Dima Vadya: 1901105094. “Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Peserta Didik”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Kemampuan literasi matematis salah satu kemampuan yang wajib dimiliki peserta didik guna memecahkan masalah. Kemampuan literasi tidak hanya …

Diah Ayu Rifitasari: 1901105055. “Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa Kelas X SMAN 11 Kota Tangerang Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh kemampuan literasi matematis den…

Destianti Sulistyawati: 1901105040. “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Soal HOTS terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik SMA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2023. Model pembelajaran PBL membuat peluang kepada peserta didik dengan membantu dalam me…

Andika Ghabira Sena: 1901105110. “Pengaruh Model cooperative Learning tipe Jigsaw Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, UniversitasMuhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti dampak penggunaan model kooperatif tipe jigsaw terhadap kemampuan pemahaman konsep…

Alya Zulkhoirunnisa: 1901105109. “Pengaruh Model Problem Solving Menggunakan Quizizz Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMPN 200 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar Matematika dengan meng…

Ajeng Sucitra Haryanza: 1901105035. “Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya komunikasi matematis siswa yang disebabkan oleh sistem pembelajaran yang masih…

Adryani Br Ginting: 1901105113. “Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Geogebra Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Smp N 14 Jakarta” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023 Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery Lea…

Adinda Oktavia: 1901105091. “Hubungan Self-Regulated Learning dan Motivasi Belajar Peserta Didik Dalam Pelajaran Matematika Di Sekolah Menengah Atas”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self-regulated learning terhadap motivasi …

Muhammad Anggito Mahathir Mukti : 1801105142. “Pengembangan bahan ajar berbasis etnomatematika pada materi kecepatan dalam permainan petak umpet untuk membangun pemahaman konsep matematis”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berba…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah matematis siswa ditinjau dari self confidence dan gender. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI di salah satu sekolah di BangkaBelitung. Total subjek dalam penelitian sebanyak 6 siswa dengan masing-masing 2 siswa dengan self confidence tinggi, sedang, dan …