Siti Nur Afifah: 1601105108. “Pengembangan Bahan Ajar Matematika Materi Matriks Berbantuan Aplikasi Microsoft Mathematics”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan bahan ajar matematika pada materi matriks berbantuan aplikasi Microsoft Ma…

Sabila Adlina: 1701105078 “Validitas Instrumen Kemampuan Berpikir Kritis pada Mahasiswa Calon Guru Matemtika”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana proses validitas kemampuan berpikir kiritis pada mahasiswa calon guru matematik…

ROIS KUNCORO. 1401125170. “Persepsi Guru Matematika terhadap Perencanaan Pembelajaran E-Learning”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2020. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui Persepsi Guru Matematika dalam menyiapkan pembelajaran online di Pandemi Covid-19. Subjek dari pene…

Robiatul Adewiyeh. 1701105104. Skripsi dengan judul “Pengaruh Strategi REACT Berbantuan Geogebra Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP Negeri 239 Jakarta” dengan dosen pembimbing Meyta Dwi Kurniasih, M.Pd. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh strategi REACT berbantuan Geogebra terhadap kemampuan berpikir kritis matematis peserta didik pada materi Segiem…

Rizcha Ayu Wulandari: 1701105039. “Pengaruh Strategi Pemecahan Masalah Matematis berbantu GeoGebra terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Peserta Didik”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr.HAMKA, 2021. Penelitan yang dilakukan ini bertujuan untuk melihat pengaruh strategi pemecehan masalah berban…

iii ABSTRAK Rini Octavianingsih: 1701105035. “Pengembangan Video Pembelajaran Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) Berbantuan Geogebra Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2020. Pada penelitian ini bertujuan u…

iv ABSTRAK Rahmi Assyifa Nadya Gafar: 1701105088. “Analisis Minat Belajar Matematika Siswa Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Melalui Pembelajaran Daring Berbasis Zoom Meeting”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian bertujuan untuk mengetahui bagaimana minat belajar mate…

Ninggar Bumi Pertiwi: 1701105143 “Pengembangan Instrumen Resiliensi Matematis Siswa SMA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen resiliensi matematis siswa SMA dengan (1) Mengkaji pelaksanaan prosedur pengembangan instrumen resili…

Nabila Kusuma Wardani, 1701105057. “Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Menggunakan Aplikasi Zoom Meetings dan Google Meetings Berbantuan Strategi Mind Mapping”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2021. Kemampuan pemecahan masalah matematis merupakan kemampuan dalam me…

Mukhtaram Rofiq: 1601105140. “Hubungan Kecemasan Matematis, Belief terhadap Matematika, dan Habit of mind dengan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keberadaan hubungan antara kecemasan Matema…