Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.SHINTYA INDAH PERMATASARI. NIM: 1101125076. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Segitiga dengan Model Discovery Learning Berbasis Lembar Aktivitas Siswa pada Siswa Kelas VII-7 Semester Genap SMP Negeri 206 Jakarta. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2015. Pada ulangan matematika semes…
SARININGTYAS DWI UTAMI. Pengaruh Penerapan Strategi REACT Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik di SMP Negeri 4 Cibinong. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Rendahnya kemampuan pemahaman konsep dapat disebabkan oleh cara guru dalam menyampaikan materi. Salah sat…
NURUL FITRIAH. NIM : 1101125131. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Menggunakan Metode Discovery Learning dan Metode Numbered Heads Together (NHT) di MAN Tigaraksa Tangerang. Skripsi : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Maret 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya…
OCTAVIANA SHINTA DEWI. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share ( TPS) Berbantuan Domino Matematika Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa di SMP Negeri 4 Cibinong. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran koope…
FENNY KATMAWANTI. NIM: 1101125020. Pengaruh Pendekatan Problem Based Learning terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa di SMA Negeri 1 Citeureup. Skripsi. Jakarta: Program Studi PendidikanMatematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas MuhammadiyahProf. DR. HAMKA, Agustus 2015. Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pendekatan problem bas…
Lely Fitriana. Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Kemampuan Berpikir Logis Matematik Siswa di SMP Negeri 33 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) terhadap kemampu…
PENGARUH KOMPETENSI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. TERANG PARTS INDONESIA BSD SERPONG � TANGERANG SELATAN. Skripsi. Program Strata Satu Program Studi Manajemen. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2016. Jakarta. Kata kunci : Kompetensi Kerja, Kinerja Karyawan Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh kompetensi kerja terhada…
NIA PERMATASARI. NIM : 1101125126. Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa dengan Model Means-Ends Analysis dan Model Problem-Based Learning di SMPN 4 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan kemampuan peme…
IMAM FIRDAUS. NIM : 1001125080. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantuan Alat Peraga Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMPN 1 Parungpanjang Bogor. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Februari 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau…