Tahun Terbit

2014

ISBN/ISSN

978-1-4833-0672-8

Deskripsi Fisik

xviii, 185 hlm. : ill. ; 26 cm

No. Panggil

370.15 SQU a

Tahun Terbit

2008

ISBN/ISSN

978-979-709-381-5-

Deskripsi Fisik

viii, 152 hlm.: ill ; 21 cm

No. Panggil

B MUS m

Tahun Terbit

1972

ISBN/ISSN

0-582-28128-8

Deskripsi Fisik

xi, 190p. 21,4 cm

No. Panggil

370.1 HAR t

DIAN RIZTIYANI. NIM: 1101045075. Perbedaan Model Pembelajaran Artikulasi dengan Role Playing Dalam Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas II SDN Cempaka Baru 06 Petang Jakarta pusat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdap…

Dewi Rahmawati. NIM 1101045067. Pengaruh Metode Pembelajaran The Firing Line Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa IV SDN Karang Tengah 06 Pagi Tangerang. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan pengaruh penggunaan metode pembelajaran The Firing Line terhadap hasil belajar IPA s…

Daniel Fachrudin Panjaitan. NIM:1101045059. Perbandingan Model Student Team Achievement Division (STAD) dengan Numbered-Head Together (NHT) terhadap Hasil Belajar IPA di SDN Makasar 01 Pagi, Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPA kelas V diantara model Student Team Achievement Di…

CITRA HALIMAH. NIM : 1101045383. “Pengaruh Penggunaan Model ASSURE Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Lubang Buaya 12 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, November 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Model ASSURE …

Atik Sri Mulyani. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melaluin Metode Guided Note Taking Pada Siswa Kelas II SDN Cijantung 07 Pagi Kecamatan Pasar Rebo Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa melalui metode Guided Note Taking di kelas …

ABDUL RASYID SETIAJI. NIM : 1101045001. “Hubungan Antara Kebiasaan Membaca Dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Di Kelas VI SDN Bambu Apus 04 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2015. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini terdapat Hubungan Antara Kebiasaan Membaca Dengan Hasil Belajar Bahasa In…

Tahun Terbit

1994

ISBN/ISSN

979-8405-04-8

Deskripsi Fisik

xvi, 90 hlm.; 21 cm

No. Panggil

370.1 MOC i