UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 37056 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="."
Hal. Awal Sebelumnya 2571 2572 2573 2574 2575 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Menggunakan Metode Cooperative Learning Structures (CLS) dan Metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Siswa Kelas IV SDN Gedong 01 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
rahman puradrs. engkus kusnadi, m.pddr. hj. nani solihati, m.pd

SITI RACHMAH HAYATI. NIM : 1101045586 “Perbedaan Hasil Belajar Bahasa Indonesia dengan Menggunakan Metode Cooperative Learning Structures (CLS) dan Metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Siswa Kelas IV SDN Gedong 01 Pagi Jakarta Timur Tahun Pelajaran 2014/2015” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi, 207 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Metode Flash Card dengan Metode Snowball Throwing terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Makassar 07 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
harrison, walter t....[ et.all]gufron amirullah, m.pddr. irwan baadila, m.pd

SITI MUTIAH. Perbedaan Metode Flashcard Dengan Metode Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Makasar 07 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbedaan metode flashcard dengan metode snowball throwing pada kegiatan pembelajaran IPA. Penelitian…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xv, 201 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan antara Model Pembelajaran Edutainment dengan Group Investigation Playing terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III SDN Penggilingan 05 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
desya ruandhinidrs. chairil iba, m.pddra. imas ratna ernawati, m.pd

Sintia Rahman Agustina. 1101045287. “Perbedaan Model Pembelajaran Edutainment dengan Group Investigation Playing terhadap Hasil Belajar IPA Siswa kelas III SDN Penggilingan 05 Pagi Jakata Timur”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 185 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Model Studi Kasus dengan Model Fenomenologi terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN Cinangka 03 Depok

Komentar Bagikan
johnson, glenn ldr. hj. nini ibrahim, m.pddrs. h. kusmajid abdullah, m.pd

SHINTA AMELIA. NIM: 1101045285. Perbedaan Model Studi Kasus dengan Model Fenomenologi Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN Cinangka 03 Depok.Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Juni 2015. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidak tidaknya perbedaan mod…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 220 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Statistika untuk psikologi dan pendidikan

Komentar Bagikan
andri wijayatedjo n. reksoatmodjo

Tahun Terbit
2007
ISBN/ISSN
979-1073-29-5
Deskripsi Fisik
xi, 234 hlm.; 24 cm
No. Panggil
310 REK s

Tahun Terbit
2007
ISBN/ISSN
979-1073-29-5
Deskripsi Fisik
xi, 234 hlm.; 24 cm
No. Panggil
310 REK s
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Teaching 101 : Classroom Strategies For The Beginning Teacher Second Edition

Komentar Bagikan
dr. spencer kagan, and miguel kagan

Tahun Terbit
2009
Edisi
Ed.2
ISBN/ISSN
978-1-4129-6714-3
Deskripsi Fisik
xxi, 301p. : ill. , 25,5 cm.
No. Panggil
371.1 GLA t

Tahun Terbit
2009
Edisi
Ed.2
ISBN/ISSN
978-1-4129-6714-3
Deskripsi Fisik
xxi, 301p. : ill. , 25,5 cm.
No. Panggil
371.1 GLA t
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Future of Teaching Profession

Komentar Bagikan
prof. bambang soewarno. ph.d

Tahun Terbit
2012
ISBN/ISSN
978-92-95089-92-1
Deskripsi Fisik
107 hlm.; 24 cm
No. Panggil
371.1 MAC f

Tahun Terbit
2012
ISBN/ISSN
978-92-95089-92-1
Deskripsi Fisik
107 hlm.; 24 cm
No. Panggil
371.1 MAC f
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Ilmu Pendidikan Teoritis dan praktis

Komentar Bagikan
dr. acep kusdiwelirawa. m.si

Tahun Terbit
2000
ISBN/ISSN
979-514-384-0
No. Panggil
371.1 PUR l

Tahun Terbit
2000
ISBN/ISSN
979-514-384-0
No. Panggil
371.1 PUR l
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Engaging students as partners in learning and teaching : a guide for faculty

Komentar Bagikan
dra.titik haryati, m.pd

Tahun Terbit
2014
ISBN/ISSN
978-1-11843458-1
Deskripsi Fisik
xxix, 269 hlm. ; 24 cm
No. Panggil
371.102 COO e

Tahun Terbit
2014
ISBN/ISSN
978-1-11843458-1
Deskripsi Fisik
xxix, 269 hlm. ; 24 cm
No. Panggil
371.102 COO e
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Cost and management accounting: a modern approach

Komentar Bagikan
burch, john g.

Tahun Terbit
1994
ISBN/ISSN
0-314-02773-4
Deskripsi Fisik
xxix, 1212 p. : ill. ; 30 cm
No. Panggil
658.151 1 BUR c

Tahun Terbit
1994
ISBN/ISSN
0-314-02773-4
Deskripsi Fisik
xxix, 1212 p. : ill. ; 30 cm
No. Panggil
658.151 1 BUR c
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 2571 2572 2573 2574 2575 Berikutnya Hal. Akhir