Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
WAHYU FITRIYANTI. NIM: 1201045638. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Meaningfull Instructional Design (MID) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA Kelas V di SDN Lebak Bulus 01 Pagi. Penggunaan Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan u…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 152 hlm.: ill; 28 cm
WEDHAR DESRELA PRADHENI. NIM : 1201045601. Perbedaan hasil belajar IPA antara penggunaan model pembelajaran investigasi kelompok (group investigation) dengan model spontaneous group discussion siswa kelas IV SDN Pisangan Baru 01. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil be…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 182 hlm.: ill; 28 cm
