UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 37060 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="."
Hal. Awal Sebelumnya 2311 2312 2313 2314 2315 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Buku Teks
1Tersedia

TOEFL CBT

Komentar Bagikan
dr. irdalisa, s.si., m.pd.

Tahun Terbit
2011
ISBN/ISSN
0-7645-8609-2
Deskripsi Fisik
427 hlm
No. Panggil
425 PYL t

Tahun Terbit
2011
ISBN/ISSN
0-7645-8609-2
Deskripsi Fisik
427 hlm
No. Panggil
425 PYL t
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Analisis Regresi

Komentar Bagikan
subhan ajiz awalludin, m. sc

Tahun Terbit
2004
Edisi
Ed.II
ISBN/ISSN
979-731-459-6
Deskripsi Fisik
vii+84 hlm, 23 cm
No. Panggil
519.53 SUT a

Tahun Terbit
2004
Edisi
Ed.II
ISBN/ISSN
979-731-459-6
Deskripsi Fisik
vii+84 hlm, 23 cm
No. Panggil
519.53 SUT a
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

The Blackwell Guide to The Philosophy of Science

Komentar Bagikan
dr. wirawan msl, sp.a

Tahun Terbit
2002
ISBN/ISSN
0-631-22107-7
No. Panggil
101 MAC p

Tahun Terbit
2002
ISBN/ISSN
0-631-22107-7
No. Panggil
101 MAC p
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Buku Pintar Home Schooling : Menjadikan Kegiatan Belajar Lebih Nyaman dan Mengena

Komentar Bagikan
godfrey, marjorie m.

Tahun Terbit
2012
ISBN/ISSN
978-602-191-143-3
No. Panggil
371.04 JAM b

Tahun Terbit
2012
ISBN/ISSN
978-602-191-143-3
No. Panggil
371.04 JAM b
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Administrasi Pembangunan Kesehatan

Komentar Bagikan
maryani s. pd m.si

Tahun Terbit
2015
ISBN/ISSN
978-602-202-161-2
No. Panggil
362.106 8 SUH a

Tahun Terbit
2015
ISBN/ISSN
978-602-202-161-2
No. Panggil
362.106 8 SUH a
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Nilai-Nilai Multikultural dalam Pendidikan IPS

Komentar Bagikan
prof. dr. hj. nani solihati. m.pd

Tahun Terbit
2013
ISBN/ISSN
978-602-0878-18-8
Deskripsi Fisik
x + 203 hlm, 23 cm
No. Panggil
306.4 PAR n

Tahun Terbit
2013
ISBN/ISSN
978-602-0878-18-8
Deskripsi Fisik
x + 203 hlm, 23 cm
No. Panggil
306.4 PAR n
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Berbantu Alat Peraga Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa di SMAN 10 Tangerang Selatan

Komentar Bagikan
filianingsih hendrata [et.al]drs. m soenarto, m.simeyta dwi kurniasih, m.pd

ZUL FARDINAH. NIM: 1201125188. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Berbantuan Alat Peraga Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa di SMAN 10 Tangerang Selatan. Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh model pembelaja…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 268 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Metode Role Playing Dengan Metode Sosiodrama Dalam Hasil Velajar IPS Siswa Kelas V SDN Grogol 01 Depok

Komentar Bagikan
rita krisdiana [et.al]ika yatri, m.pddr. kasriman, m.pd

ZULFA FAUZIAH AHMAD. NIM :1101045349 “Perbedaan Metode Role Playing dengan Metode Sosiodrama dalam Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Grogol 01 Depok”. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan metode r…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiv, 210 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar IPA Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe TGT (Teams Games Tournament) Dengan Talking Stick Pada Siswa Kelas IV SDN Jatinegara Kaum 11 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
bambang subiyakto [et.al]dra. rahmiati, m.psidrs. hartono, mm.,m.pd

ZAHRAH AL AFIFAH: 1201045622. “Perbedaan Hasil Belajar IPA Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe TGT ( Teams Games Tournament ) Dengan Talking Stick Pada Siswa Kelas IV SDN Jatinegara Kaum 11 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus. 2016. …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xviii, 229 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar IPA Antara Penggunaan Model Cycle Learning Dengan Model Mind Mapping Pada Siswa Kelas IV SDN Menteng Atas 14 Pagi Jakarta Selatan

Komentar Bagikan
abdul wahid [et.al]drs. acep kusdiwelirawan, m.si

YUSIDA YUSUP. NIM: 1201045621. Perbedaan Hasil Belajar IPA antara Penggunaan Model Cycle Learning dengan Model Mind Mapping pada Siswa Kelas IV SDN Menteng Atas 14 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah. Prof. DR. HAMKA. Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tida…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 268 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 2311 2312 2313 2314 2315 Berikutnya Hal. Akhir