Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi kepemimpinan situasional kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMA Muhammadiyah Beji. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah secara adaptif menerapkan empat gaya kepemimpinan situasional (telling, selli…

Tahfizh Al-Quran merupakan kegiatan pembelajaran menghafal Al-Quran, yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan peserta didik baik dari segi kemampuan akademik maupun non akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program tahfizh Al-Quran yang telah berjalan di SMA Islam An-Nuqthah, sebuah sekolah menengah atas islam di kota Tangerang. Metode penelitian yang digunakan adalah studi e…

Tesis ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh: (1) supervisi akademik kepala sekolah terhadap lingkungan kerja; (2) supervisi akademik kepala sekolah terhadap komunikasi interpersoanal guru; (3) lingkungan kerja terhadap komunikasi interpersonal guru; (4) supervisi akademik kepala sekolah terhadap motivasi berprestasi guru; (5) lingkungan kerja terhadap motivasi berprestasi guru; (6) kom…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program praktik kerja industri (prakerin) Pada Kompetensi Keahlian Teknik dan Bisnis Sepeda Motor di SMK Negeri 3 Kota Tangerang Selatan. Evaluasi praktik kerja industri tersebut dilihat dari komponen konteks, input, proses, dan produk dalam pelaksanaan prakerin. Hasil evaluasi digunakan sebagai masukan dalam pelaksanaan praktik kerja indu…

Program anti-perundungan di SDIT Rahmaniyah Depok dievaluasi menggunakan Model Logika untuk menganalisis rantai dari input, aktivitas, output, hingga outcome, dengan acuan Pedoman Satuan Pendidikan Ramah Anak 2021. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi sumber daya seperti kebijakan SRA dan psikolog, menilai pelaksanaan aktivitas seperti pelatihan dan edukasi, mengidentifikasi keluaran …

Penelitian ini bertujuan menilai pelaksanaan Program Literasi Sarita di SD Negeri Aren Jaya XI Bekasi dengan pendekatan Discrepancy Evaluation Model (DEM) yang mencakup lima komponen: desain, instalasi, proses, hasil, dan kesenjangan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian diinterpretasikan untuk melihat …

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi program komunitas belajar “Doelan Academy” di SMP Negeri 29 Jakarta serta dampaknya terhadap peningkatan inovasi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan menggunakan model implementasi program dari David C. Korten. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus.pendekatan kualitatif dengan metode studi k…

Pesatnya perubahan kebijakan pendidikan menuntut satuan pendidikan untuk berinovasi dalam meningkatkan kualitas guru sebagai kunci keberhasilan pembelajaran. Salah satu pendekatan strategis yang didorong oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi adalah penyelenggaraan komunitas belajar sebagai bagian dari implementasi Kurikulum Merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk impleme…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kinerja Tim Pencegahan dan Penanganan Kekerasan (TPPK) di Sekolah Dasar Negeri Semper Barat 07, Jakarta Utara, dengan menggunakan kerangka evaluasi realistis (Context–Mechanism– Outcome). Latar belakang penelitian ini berangkat dari tingginya risiko kekerasan antar peserta didik di sekolah dasar yang memiliki karakteristik sosial heterogen, sehing…

Rendahnya disiplin guru dapat dipengaruhi oleh kemampuan manajerial kepala sekolah dan komunikasi interpersonal. Disiplin kerja guru di Sekolah dasar Negeri di Kecamatan Pondokgede masih rendah. Oleh karena itu, untuk meningkatkan disiplin kerja guru maka diperlukan kemampuan manajerial kepala sekolah dan komunikasi interpersonal yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh k…