Tesis ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen sarana pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan di SMK Muhammadiyah 2 Jakarta. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif, yaitu metode untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata yang tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang diamati, m…

HUTAMI AULIA. Pengaruh Media Karikatur Terhadap Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas VII SMPN 30 Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media karikatur terhadap keterampilan menulis cerpen siswa kelas VII SMPN 30 Jakarta Utara. Penelitian ini dilaksanakan di S…

Fairuz Jum’atul Khoirot. Korelasi Minat Membaca Puisi dengan Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Tinta Emas Indonesia Bekasi Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan korelasi minat membaca puisi dengan keterampilan menulis puisi siswa. Penelitian ini dilaksanakan di…

DWIRAHAYU MEIDIWATI SUKARNO. NIM 11055033. Nilai Moral Dalam Novel Harimau-harimau karya Mochtar Lubis Serta Imlikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra di Sekolah. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) unsur instrinsik (tema,…

Dwi Melyana Sari. Korelasi Antara Penguasaan Kalimat Efektif dengan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMA Negeri 97 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara penguasaan kalimat efektif dengan keterampilan menulis teks eksposisi siswa kelas X SMA Neger…

DANIATI. NIM 1101055020. Pengaruh Model Pembelajaran Kreatif-Produktif Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Kelas X Di SMA Negeri Kabupaten Tangerang. Skripsi. Jakarta: Program Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat tidaknya pengaruh model pembelajaran kreatif…

Cherlly Octavia. Nilai Moral dalam Kumpulan Cerpen Mata yang Enak Dipandang Karya Ahmad Tohari serta Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai moral dalam kumpulan cerpen Mata yang Enak Dipandang karya Ahmad Tohari serta implikasinya t…

Ayu Rachmawati. NIM. 1101055015. Pengaruh Model Pembelajaran Fishbowl Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI SMA N 9 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran fishbowl terhadap kemampuan menulis teks eksplanasi kompleks siswa kelas XI S…

ANIARTI (1101055008). NILAI SPIRUAL PADA NOVEL “BUMI CINTA”KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY SERTA IMPLIKASINYATERHADAP PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA. Skripsi Program Studi Bahasa Dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, September 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai spiritual pada novel “Bumi Cinta” Karya…

Anggraeni. Pengaruh Metode Karyawisata Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas X MAN 1 Jakarta Kampus B. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh metode karyawisata terhadap kemampuan menulis puisi siswa. Penelitian ini dilaksanakan di MAN 1 Jakarta Kampus B. Penelitian i…