Mevi Julianda, Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division Terhadap Kemampuan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas XI SMA Islamic Centre Tangerang. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh Model Pembelajaran …

Mentari Eka Putri. NIM 1201055071. Pengaruh Metode pembelajaran Field trip Terhada Kemampuan Menulis Siswa SMP Harjamukti Depok. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran field trip terhadap kemampuan menulis berita siswa kelas VIII SMP Harjamukti Depok. Peneliti…

Meiarti Yofita Anggriani. Penggunaan Afiks Asing Dalam Bahasa Indonesia Pada Kolom Ekonomi Harian Kompas dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan penggunaan afiks asing dalam bahasa Indonesia yang terdapat pada kolom ekonomi ha…

MARIAMAH 0901055122 Novel Melukis Pelangi karya Oki Setiana Dewi dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan data dan fakta mengenai unsur-unsur sastra, Nilai-nilai kehidupan yang terdapat dalam novel Melukis Pelangi karya Oki Setiana Dewi serta penerapannya dalam pembelajaran s…

Lusi Mardiana Saputri. NIM 1201055067. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Terhadap Keterampilan Menulis Eksposisi Siswa Kelas X SMK Negeri 47 Jakarta. Skripsi. Jakarta:Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Think Pair Share (TPS)…

Lulut Dian Tantya. Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Kemampuan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas XI SMK Mandiri Bekasi. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Kemampuan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas XI SMK Mandiri Bekasi.…

Lilih Yudharini. Korelasi antara Penguasaan Kosakata dengan Keterampilan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP WIRA BUANA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah hubungan antara penguasaan kosakata dengan keterampilan menulis teks berita. Penelitian ini dilaksanakan di SMP WIRA …

Lidya Mayangsari. Kajian Hermeneutika dalam Kumpulan Puisi Cintaku Lewat Kripik Blado Karya Linda Djalil serta Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya penggunaan hermeneutika, yaitu metafora dan simbol yang terdapat dalam kumpul…

Lesti Oktarida. Kalimat Efektif Dalam Teras Berita Rakyat Merdeka dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Skripsi. Tangerang: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kalimat efektif dalam teras berita Rakyat Merdeka. Penelitian ini bersumber dari surat kabar Rakyat Merdeka pada…

Khairunisa, Nilai Psikologi dan Sosiologi pada Novel Larasati karya Pramoedya Ananta Toer serta implikasinya terhadap pembelajaran sastra di SMA Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan data tentang struktur kepribadian tokoh berdasarkan teori kepribadian dan keadaan sosial berdasarkan aspek-aspek kemasyarakatan yang terdapat dalam Novel Novel Larasati karya Pramoedya Ananta Toer serta …