Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Tri Utami. Membangun Nilai Pendidikan Dalam Kumpulan Cerpen Ketika Mas Gagah Pergi Karya Helvy Tiana Rosa Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai pendidikan yang terdapat pada kumpulan cerpen Ketika Mas Gagah Pergi Karya Helvy Tiana Rosa dan bag…
TINTUS APRIANTO JULPIKAR. NIM: 1101055120. Pengaruh Berita Di Televisi Dalam Acara “Healine News Metro TV” Terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 4 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk meng…
SHAFIYYAH KHAIRUNNISA. NIM 1201055103. “Korelasi Antara Kemampuan Membaca Kritis Dengan Keterampilan Menulis Laporan Observasi Siswa Kelas X SMA NEGERI 7 Bekasi. Skripsi ”. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi hubungan antara kemampuan m…
Suhana Bueto. Korelasi antara Minat Membaca dengan Kemampuan Menulis Karangan argumentasi Siswa Kelas XI SMK Mahadhika 4 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah korelasi antara minat membaca dengan kemampuan menulis karangan argumentasi siswa kelas XI SMK Mahadhika 4 …
SITI SYARAH. NIM 1201055107. Nilai Nasionalisme Pada Roman Burung- Burung Manyar Karya YB. Mangunwijaya Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Apresiasi Sastra di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai nasionalisme yang t…
Siti Lita Rahayu. Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Drama Kelas XI SMAN 46 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran cooperative learning tipe numbered head together …
RIZKHA FAUZIYYAH, Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC)Terhadap Kemampuan Menulis Eksposisi Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 7 Bekasi. Jakarta : Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat tidaknya pengaruh materi pembelajaran cooperative integrated reading and composi…
Ratih Fuji Lestari. Nilai Sosial dalam Novel Negeri Para Bedebah Karya Darwis Tere Liye serta Implikasinya dalam Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai sosial dalam novel Negeri Para Bedebah karya Tere Liye serta implikasinya dalam pembelajaran sa…
Putri Asti Wandini. Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick terhadap Kemampuan Menulis Teks Ulasan Drama Siswa Kelas XI SMK 5 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Model pembelajaran talking stick merupakan model pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini sebagai salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan men…
Nur indriani Hutami. NIM : 1101055135. Pengaruh Media Gambar Terhadap Keterampilan Menulis Cerpen Kelas X SMA PGRI 117 Karang Tengah Tangerang. Skripsi. Jakarta. Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia. FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Peneliti ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media gambar terhadap keterampilan menulis cerpen siswa kelas X SMA PGRI 117 Karang Tengah…