ABSTRAK Diana. NIM : 1001045312. “Pengaruh Penggunaan metode inside outside circle terhadap kreativitas siswa pada mata pelajaran bahasa indonesia kelas V SDN Pluit 06 Petang Jakarta utara.” Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada a…

ABSTRAK Dian Restu Fauzyah, NIM: 1001045316. Pengaruh Tingkat Kepercayaan Diri (Self Confidance) terhadap Kemampuan Membaca Puisi Siswa Kelas V di SDN Aren Jaya XIII Bekasi Timur. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tingkat kepercayaan diri (s…

ABSTRAK DIAN PERMATA SARI. NIM: 1001045283. “Perbedaan Pembelajaran dengan Menggunakan Strategi Everyone Is A Teacher Here dan Question Students Have Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Susukan 05 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadi…

ABSTRAK DIAN OKTAVIA. NIM: 1001045353. Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Geoboard dan Sirkuit Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III di SDN Cipinang 09 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus.2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau ti…

ABSTRAK Dian Nurleli. NIM. 1001045216.Pengaruh Metode Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Makasar 03 Pagi Jakarta Timur.Skripsi.Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh Metode Pembelajaran College Ball terh…

ABSTRAK DIAH FAUZIAH. NIM: 1001045113. Pengaruh Media Visual Kartu Kwartet Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas IV SDN Pamulang Tengah Tangerang Selatan.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh Media Visual Kartu Kwa…

ABSTRAK DEWI NUR FITRIANI. NIM: 1001045315. Hubungan Model Humanizing The Classroom Dengan Interaksi Edukatif Pada Pembelajaran IPS siswa Kelas III di SDN I Kembangkuning Boyolali. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, September 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ad…

ABSTRAK DEWI PURNAMA SARI PARDEDE. NIM: 1001045041. Hubungan Pola Komunikasi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V di SDN. Maphar 01 Pagi Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara komunikasi orang tua dengan pre…

ABSTRAK Dewi Apriyani, Nim: 1001045351. Pengaruh Metode Guided Inquiry – Discovery Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran IPA Kelas V SDN Ciracas 11 Pagi Jakarta Timur. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. FakultasKeguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya, pengaruh metode guid…

ABSTRAK DEVI SEPTIANA SARI : 1001045215. “Pengaruh Model Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Pela Mampang 03 Pagi Jakarta Selatan”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peng…