UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 37060 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="."
Hal. Awal Sebelumnya 1501 1502 1503 1504 1505 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SDN Jatimulya 04 Tambun Selatan Bekasi Timur

Komentar Bagikan
drs. ahmad h. abubakar., m.m. ; faizal ridwan zamzany, s.e., m.m.dr. tri wintolo apoko, m. pddr. kasriman, m.pd

GANIS PUTRI UTAMI. NIM: 1401045405. Pengaruh Penggunaan Model Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SDN Jatimulya 04 Tambun Selatan Bekasi Timur. Skripsi. Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah PROF. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini menggunakan metode Quasi Eksperimental Design. Penelitian ini bertujuan untuk meng…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
164 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Course Riview Horay (CRH) Terhadap Hasil Belajar IPS Materi Sejarah Uang Siswa Kelas III SDN Tugu Utara 11 Pagi Jakarta Utara

Komentar Bagikan
dr. andi sessu, m.si., ; dr. yadi nurhayadi, m.si.dr. rudy gunawan, m.pd.drs. aslam, m.pd.

GALUH ARI TRI SETIAWAN. NIM 1401045118. Pengaruh Model Pembelajaran Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar IPS Materi Sejarah Uang Siswa Kelas III SDN Tugu Utara 11 Pagi Jakarta Utara. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat Pengaruh …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
221 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode Pembelajaran Practice Rehearsal Pairs Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Materi Pokok Cerita Peristiwa Siswa Kelas V SDN Sumberjaya 03 Bekasi

Komentar Bagikan
dr. sunarta, s.e., m.m, ; edi setiawan, se.,m.mdr. hj. nini ibrahim, m.pd.drs. h. yamin, m.pd.

Frisna Herpiantari. NIM : 1401045352. Pengaruh Metode Pembelajaran Practice Rehearsal Pairs Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Materi Pokok Cerita Peristiwa Siswa Kelas V SDN Sumberjaya 03 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Metode Pembelajaran …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
167 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Tesis MIKM
1Tersedia

Hubungan Kejadian Anemia dengan Prestasi Belajar Siswi Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 18 Jakarta

Komentar Bagikan
dr. tati nuryati, skm., m.kes; dr. rustika, skm., m.sc

Latar Belakang: Anemia merupakan salah satu masalah gizi yang masih terjadi di masyarakat. Anemia sering menyerang remaja putri disebabkan karena keadaan stress, haid, atau terlambat makan. Hampir sekitar 370 juta jiwa wanita di negara berkembang mengalami Anemia. Penyebab anemia pada siswi diantaranya asupan zat gizi yang rendah terutama zat besi, pola menstruasi, infeksi cacing, penyakit mala…

Tahun Terbit
2019
Deskripsi Fisik
210 hlm
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode Fun Learning Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV Di SDN Pulo Gebang 04 Pagi

Komentar Bagikan
faizal ridwan zamzany, s.e., m.m., ; emarizial ulza, s.e., m.aprof. dr. hj. nani solihati, m.pd,dra. hj. nur wahyuni, m.si,

Fitri Rachmadinyah. Pengaruh Metode Fun Learning terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV di SDN Pulo Gebang 04 Pagi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh metode pembelajaran Fun Learning terhadap hasil belajar siswa yang diterapkan pada pe…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
184 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Media Pembelajaran Kartu Kata Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas I SDN Pela Mampang 11 Pagi

Komentar Bagikan
dr. asep sutarman, mba., ; pahman habibi, s.e., m.m.prof. dr. ade hikmat, m.pd,dr. prima gusti yanti, m.hum,

FITRI AWALIYANA. NIM: 1301045218. Pengaruh Penggunaan Media Kartu Kata Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I SDN Pela Mampang 11 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, September. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Media Kartu Kata te…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
140 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Time Token Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran IPS SDN Kalisari 02 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
ety rochaety, se., mm ; edi setiawan s.e., m.msupriansyah, m.pddrs. engkus kusnadi m.pd

Fina Handayani. NIM.1401045112. Pengaruh Model Pembelajaran Time Token terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran IPS SDN Kalisari 02 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajara…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
169 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1501 1502 1503 1504 1505 Berikutnya Hal. Akhir