MUHAMMAD YUSUF QORDHOWI. NIM: 10401065079. An Error Analysis of the Students’ Descriptive Writing of the Eleventh Grade of Sma Muhammadiyah 1 Depok In The 2018/2019 Academic Year, A Paper. Jakarta: The Study Program of English Education, The School of Teaching Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. The objectives of this study were to find the most comm…

MUHAMMAD RIZKY PAMUNGKAS. NIM: 1101065058. AN ERROR ANALYSIS ON THE ENGLISH BANNERS AT SMAN 22 JAKARTA IN 2015/2016 ACADEMIC YEAR; A PRAGMATICS ANALYSIS. A Paper, Jakarta: FKIP of Muhammadiyah University of Prof. DR. HAMKA The objective of the research is to find out the p r a gma t i c e r r o r that o c c u r s o n t h e b a n n e r s a t SMAN 2 2 J a k a r t a . T h e research was held…

MUHAMMAD IQBAL. The Effectiveness of using MURDER (Mood, Understanding, Recall, Detect, Elaborate, Review) in the Teaching of Students’ Reading Comprehension for the Seventh Grade Students at SMPN 246 Jakarta in 2017/2018 Academic Year. A Paper, Jakarta, The School of Teachers‟ Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2018 The objective of this research i…

SITI MAYSYAROH, NIM: 1401045440, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS III MI AR-RASYIDIYAH JAKARTA UTARA. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2018. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran Time Toke…

SITI HAJAR TRI PUSPITA NINGSIH. 1401045281. Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Batu Ampar 02 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajar…

Siti Esti Hidayatun. Pengaruh Media Pembelajaran Visual Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II SDN Batu Ampar 10 Pagi Kramatjati Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran visual terhadap hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini dila…

SILVIA WULANCAHYA. NIM. 1401045424. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Quantum Teaching pada Siswa Kelas II SDS Muhammadiyah 4 Jakarta Timur Skripsi, Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA2018 Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS melalui Model Quantum Tea…

Shifa Yuniar. NIM: 1401045273. Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dengan Perilaku Agresif Siswa Kelas V SDN Bahagia 06 Bekasi Utara. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Permasalahan yang melatar belakangi penelitian ini karena terdapat salah satu siswa yang memiliki kecerdasan emosional yang baik tetapi ia juga memiliki per…

Sayank Primadita. NIM : 1301045485 “Perbedaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Round Table Dengan Model Problem Posing Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas 3 Sdn Makasar 03 Pagi Jakarta Timur”.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiah Prof. DR. HAMKA 2017. Model Kooperatif Round Table dan model …

Teten Kumaro. NIM: 1401045269. Pengaruh Model Pembelajaran Word Square Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III di SDN Ciriung 03. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Pengaruh Model Pembelajaran Word Square Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III di SDN Ciriung…