Sarah Amalia: 1501115030. “Pengembangan Tes Visual Spasial Pada Materi Geometry Of Solids”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Tujuan dalam penelitian ini untuk menghasilkan instrumen tes visual spasial di tingkat perguruan tinggi pada mata kuliah fisika zat padat, materi geometry of soli…

NURUL SUHANNAH. NIM: 1001135047. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Terhadap Keterampilan Proses Sains (KPS) Siswa Dalam Pelajaran Fisika. Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan secara empiris bahwa terdapat pengaruh Mo…

NURKHAMID. 1501115037. “Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis NetBeans IDE untuk Materi Gerak Lurus dengan Kecepatan dan Percepatan Konstan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. November 2019. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran fisika berbasis NetBeans ID…

Creative Problem Solving (CPS) terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pemberian Open-Ended Test Melalui Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa SMA. Penelitian ini dilaksanakan di SM…

Nenden Shalhah Nasiatul Atsiah : 1501115022. “Pengembangan media pembelajaran dalam bentuk Pocket Book fisika berbasis Nilai”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan. Mengembangkan media pembelajaran dalam bentuk pocket Book fisika berbasis nilai dalam materi usaha da…

MAMI SUSILOWATI. 1501115019 .Analisis Kemampuan Individu dalam Menyelsaikan Masalah (Coping) pada Pelajaran fisika Terhadap Hasil Belajar Siswa. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019 Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kecenderungan peserta didik dalam penggunaan strategi coping pada pelajaran fiska terhadap hasil bel…

Kamilia Fakhriyyah: 1501115018. “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Cerita Pendek terhadap Minat Belajar Fisika pada Kelas Lintas Minat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis cerita pendek terhadap minat be…

Ira Apriliani: 1501115016. “Media Pembelajaran Berbasis Android dengan Teknologi Augmented Reality Menggunakan Metode Jan Van Den Akker pada Materi Alat Optik”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menghasilkan media pembelajaran fisika berbasis Android …

IMANITA HERIANA AGASTA. 1501115015. Pengembangan Ruang Media Pembelajaran Berbasis LINE Messaging API pada Mata Pelajaran Fisika Kelas XI. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, August 2019. Penelitian ini didasarkan oleh kemajuan teknologi pada dunia pendidikan yang belum dimanfaatkan secara maksi…

Fitri Rahmawati: 1501115014. “Pengembangan Media Pembelajaran dengan Menggunakan Mobile Phone Application Berbasis Augmented Reality pada Pokok Bahasan Gerak untuk Siswa SMA”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Tujuan dalam penelitian ini untuk Mengetahui tahap-tahap perancangan dari p…