Implementasi Program Sekolah Penggerak di SD Negeri Tamansari 03 Pagi masih mengalami kesulitan untuk melaksanakan pembelajaran dengan paradigma baru. Sehingga pelaksanaan program sekolah penggerak tidak berjalan dengan maksimal dan rapot mutu sekolah masih rendah dari litrasi dan numerasi. Tujuan dari penelitian ini adalah melakukan evaluasi terhadap pelaksanaan program sekolah penggerak yang …

Penelitian ini dilakukan untuk menelaah dan mengevaluasi bagaimana keberhasilan Implementasi Kurikulum Merdeka yang telah dilaksanakan oleh SD Permata Insani Islamic School, Tangerang. Penelitian ini menggunakan model evaluasi CIPP ( Context evaluation, Input evaluation, Process evaluation, Product evaluation). Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif yaitu dengan memperoleh data sec…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkap dan mencari fakta mengenai implementasi program pembelajaran tahfizh Al Qur’an sebagai unggulan di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Nururrahman Depok. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, yaitu pengumpulan, pencatatan dan pengambilan data dlakukan secara naturalistik menggunakan observasi, wawancara berstruktur, dokumentasi da…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi program adiwiyata di SD Cenderawasih II Jakarta. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deksriptif, yaitu pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada kepala sekolah, tenaga pendidik dan kependidikan, komite sekolah, dan peserta didik. Model penelitian yang digunakan yaitu evaluasi …

Penelitian bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk dan menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi implementasi metode team teaching, hingga diketahui dampak dari implementasi metode team teaching terhadap pengembangan profesional guru yang berkelanjutan di SDSIT Karakter Anak Shalih Padang. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis desain penelitian fenomenologi. P…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kepemimpinan situasional kepala sekolah terhadap kompetensi sosial guru di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Neglasari Kota Tangerang, mengetahui apakah terdapat pengaruh lingkungan kerja terhadap kompetensi sosial guru di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Neglasari Kota Tangerang dan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh…

Pendidikan diharapkan menjadi wahana untuk memupuk kesetaraan gender, di mana setiap individu memiliki peluang yang sama untuk berkembang dan berpartisipasi secara penuh dalam proses pembelajaran. Tujuan utamanya adalah mengetahui apakah terdapat pengaruh proses pembelajaran berbasis kesetaraan gender dan komunikasi interpersonal terhadap efektivitas pembelajaran. Metode penelitian ini menggu…

Indonesia termasuk negara ketiga dengan prevalensi tertinggi di regional Asia Tenggara/South-East Asia Regional (SEAR). Rata-rata prevalensi balita stunting di Indonesia tahun 2005-2017 adalah 36,4%. Kejadian balita stunting (pendek) merupakan masalah gizi utama yang dihadapi Indonesia. Prevalensi balita pendek mengalami peningkatan dari tahun 2016 yaitu 27,5% menjadi 29,6% pada tahun 2017…

Pelayanan kefarmasian adalah suatu pelayanan langsung dan bertanggung jawab kepada pasien yang berkaitan dengan sediaan farmasi dengan maksud mencapai hasil yang pasti untuk meningatkan mutu kehidupan pasien (Permenkes No. 74 tahun 2016:1). Pelayanan farmasi adalah bagian yang tidak terpisahkan dari sistem pelayanan kesehatan rumah sakit yang utuh dan berorientasi kepada pelayanan pasien, …

Mutu pelayanan kesehatan merupakan pelayanan kesehatan yang dapat memuaskan seluruh yang pengguna jasa pelayanan kesehatan yang sesuai dengan tingkatan kepuasaan yang sesuai dengan standar kode etik dan profesi. Berdasarkan data dari rumah sakit olahraga nasional jumlah pasien poli gigi dan mulut perbulannya 45 orang, dalam observasi pasien merasa kurang puas dengan obat, peralatan dan bahan t…