Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Dian Rizky Yudistira, Keterkaitan Nilai Kehidupan Agama Islam dengan Nilai Kehidupan Masyarakat Jepang, Skripsi, Jakarta, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017 Nilai Kehidupan dan Manusia adalah dua hal yang saling berkesinambungan, tanpa adanya manusia nilai kehidupan tidak bisa diaplikasikan dan tanpa nilai kehidupan seorang manusia tidak dapat …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 99 hlm.
DefyRosmailinda.Pengaruh Model Pembelajaran Take And Give Terhadap Motivasi Belajar Bahasa Jepang Pada Siswa KelasXI-AK SMK Dharma Karya Melawai Jakarta. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran take and give terhadap moti…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 111 hlm.
Tutut Cahyawati. 1301105083. Perencanaan Sumber Daya Manusia Di Badan Kepegawaian Pendidikan dan Pelatihan Kabupaten Bogor Skripsi. Program Studi Pendidikan Ekonomi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peramalan kebutuhan SDM (Forcasting) dan perencanaan program. Penelitian ini menggunakan meto…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 266 hlm
Tanti Wulandari. Hubungan Antara Profesionalisme Kerja Pegawai Dengan Pelayanan Publik pada Kantor Pelayanan Pajak Pratama Jakarta Pasar Rebo. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ekonomi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan profesionalisme kerja pegawai dengan pelayanan publik. Penelitian…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 258 hlm
Agnes Widayani Pratiwi. NIM: 1301045014. Perbedaan Hasil Belajar PPKn Dengan Menggunakan Model Concept Sentence Dan Cooperative Script Pada Siswa Kelas IV DI SDN Sindangkarsa 01. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belaja…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 193 hlm.: ill; 28 cm
AGNES TASIA MONICA. Perbedaan Hasil Belajar IPS yang Menggunakan Model Think Pair Share (TPS) dengan Connecting Organizing Reflecting Extending (CORE) Terhadap Siswa Kelas IV SDN Lubang Buaya 04 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Tujuan penelitian ini untu…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 219 hlm.: ill; 28 cm
AGENG KURNIATI. NIM: 1301045012. Pengaruh Permainan Katak Loncat terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II Sekolah Dasar Negeri Lulut 04 Klapanunggal. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Permainan Katak Lonca…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 131 hlm.: ill; 28 cm
Afnita Rahma. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Metode Guided Note Taking Kelas V SDN Kelapa Dua 05 Pagi Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS melalui metode guided note taking. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Kelapa Dua 05 Pagi Jaka…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 141 hlm.: ill; 28 cm
AFIFAH KHARIMAH. NIM: 1301045010. “Pengaruh Metode Pembelajaran Practice Rehearsal Pairs Terhadap Hasil Belajar Kognitif IPA Siswa Kelas V SDN Kembangan Selatan 01 Pagi.” Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada Pengaruh Metode P…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 292 hlm.: ill; 28 cm
ADINDA FUADILLAH OKTAFIANI. NIM : 1301045008 “Peningkatan Pemahaman Konsep Pengenalan Bangun Datar Berbasis Konteks di SDN Kedaung Kaliangke 14 Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Jakarta, Agustus 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pening…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 222 hlm.: ill; 28 cm
