Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Mifta Septiana Zeni. NIM : 1501025216. Pengaruh Penggunaan Metode Inquiry Terhadap Motivasi Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Kebon Pala 11 Pagi. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2019. Penggunaan metode inquiry ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh antara Metode Inquiry dengan …
Harsiwi Paminto Aji: 1701079002. ”Peranan dan Strategi Panglima Besar Jenderal Soedirman Pada Masa Perang Kemerdekaan Indonesia (1945 – 1949)”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui serta mendeskripsikan peranan dan strategi Jenderal Soedirman dalam berjuang mempertahankan bangsa …
Hanandita Rahman: 1601075014. “Keraton Kanoman Cirebon (Historis dan Relevansinya Sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Univeristas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk mengetahui bagaimana Sejarah berdirinya Keraton Kanoman Cirebon. (2) Untuk mengetahui bagaim…
MAR’ATUS SHOLIHAH : 1501025209. “Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDI Hudatul Khairiyah Condet Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPS de…
PMaharani Dwi Cahyani, 1401045171, “ Perbandingan Model Pembelajaran Demontrasi Dengan Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa di Kelas IV SDN Pulogadung 09 Jakarta Timur “. Skripsi . Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Penddikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018. Penelitian bertujuan untuk mengetahui tedapat atau tidaknya perbandingan hasil be…
Lita Tiara : NIM 1101045166. “PENGARUH PENERAPAN METODE DISKUSI TIPE BUZZ GROUP TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN CIBUNTU 04 CIBITUNG-BEKASI'Skripsi Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan secara empirik ada atau tidaknya pengaruh metodeDiskusi Pen…
Listya Eka Putri (NIM : 1401045168). PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN GAMBAR BERSERI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS III SDN TELAGA ASIH 01 CIKARANG BARAT. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka Jakarta 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan media gambar ber…
LINDA DWIYULIANA : 1501025205. “Pengaruh Model Pembelajaran Take And Give Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Siklus Air siswa kelas V SDN Cileungsi 06 Kecamatan Cileungsi Bogor”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh ha…
ADITTYAS SETIAWAN YUDHA PRAWIRA. 1401085021. Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dengan Menggunakan Model Discovery Learning dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 55 Jakarta. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, September 2018. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengtahui bagaimana hubungan antara profitabilitas, likuiditas, leverage, ukuran perusahaan, dan nilai tukar terhadap return saham. Variabel yang diteliti dalam penelitian ini adalah profitabilitas, likuiditas, leverage, ukuran perusahaan, dan nilai tukar sebagai variabel independen dan return saham sebagai variabel dependen. Sampel dalam penelitian ini berju…