UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 11850 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=";"
Hal. Awal Sebelumnya 406 407 408 409 410 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi Matematika
1Tersedia

Hubungan Kemampuan Spasial Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar di SMP Negeri 36 Bekasi

Komentar Bagikan
yadi nurhayadi, dr., m.si. ; ummu salma al azizah, se.i., m.sc.meyta dwi kurniasih, m.pdleni marlena, m.si

EGA PRILIANTI WULANDARI. Hubungan Kemampuan Spasial Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar di SMP Negeri 36 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan kema…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
175 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Matematika
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving tipe Search, Solve, Create, and Share (SSCS) terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP Negeri 42 Bekasi

Komentar Bagikan
banks, erik;dr. ervin azhar, m.pdhella jusra, m.pd

DWI WAHYUNINGTYAS. 1401125046. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving tipe Search, Solve, Create, and Share (SSCS) terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP Negeri 42 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
241 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Matematika
1Tersedia

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CORE dan STAD di SMAN 6 Tambun Selatan

Komentar Bagikan
garrison, william louis; levinson, david m.meyta dwi kurniasih, m.pd

ANGGUN RAHMATIKA. Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CORE dan STAD di SMAN 6 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan kemampuan pemecahan …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
297 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Matematika
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas VII di SMP Negeri 12 Bekasi

Komentar Bagikan
blejer, mario i.; skreb, marko

Andi Guntur Pratomo. NIM. 1401125010. Pengaruh Model Pembelajaran CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas VII di SMP Negeri 12 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
233 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Matematika
1Tersedia

Upaya Meningkatkan Pemecahan Masalah Matematika Materi Segiempat Dan Segitiga Melalui Model Problem Based Learning Berbantu Alat Peraga Permainan Pada Siswa Kelas VII-A di SMP Negeri 210 Jakarta

Komentar Bagikan
vicker, lauren; hein, rondr. sigid edy purwanto, m.pdtrisna roy pradipta m, pmat

AGUSTIN KENCONO UNGU SUDARSIH, NIM : 1401125003. Upaya Meningkatkan Pemecahan Masalah Matematika Materi Segiempat Dan Segitiga Melalui Model Problem Based Learning Berbantu Alat Peraga Permainan Pada Siswa Kelas VII-A di SMP Negeri 210 Jakarta. Skripsi. Jakarta: program studi pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.2018 Penenli…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
168 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Bhs. Jepang
1Tersedia

Efektivitas Metode Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Kemampuan Pemahaman Membaca (Dokkai) Pada Mahasiswa Semester II Prodi Pendidikan Bahasa Jepang ( Fkip Uhamka Tahun Ajaran 2018/2019)

Komentar Bagikan
sumardi, s.e., m.si ; ummu salma al azizah, se.i., m.sc., cfpdra. hj.rina sukmara, m.pdakbar nadjar hendra, s.s, m.pd.

Lusi Kurniawaty: 1501065036, “Efektivitas Metode Pembelajaran Two Stay Two Stray Terhadap Pembelajaran Dokkai pada Semester II Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui efektivitas metode Two Stay Two …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
113 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Bhs. Jepang
1Tersedia

Korelasi Penguasaan Huruf Kanji Terhadap Pemahaman Dokkai Dalam Soal-Soal JLPT (Pada Mahasiswa Semester 4 Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang FKIP UHAMKA Tahun Ajaran 2018/2019)

Komentar Bagikan
dr. zulpahmi, s.e., m.si ; diah ayu legowati, s.ei., m.siretno utari, m.pdyuni masrokhah, m.hum

Irma Sri Rahayu. Korelasi Penguasaan Huruf Kanji Terhadap Pemahaman Dokkai Dalam Soal-soal JLPT (Pada Mahasiswa Semester 4 Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang FKIP UHAMKA Tahun Ajaran 2018-2019). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan korela…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
169 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Bhs. Jepang
1Tersedia

Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Bahasa Jepang Terhadap Hasil Belajar Bahasa Jepang ( Penelitian Terhadap Siswa SMK Paskita Global Semester Genap Tahun Ajaran 2018-2019 )

Komentar Bagikan
yusdi daulay, s.e., m.m ; faizal ridwan zamzany, se., m.m,dra. hj. rina sukmara, m.pddrs. h. sujianto, m.hum

Firda Fatimah. PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER BAHASA JEPANG TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA JEPANG ( Penelitian terhadap siswa SMK Paskita Global semester genap tahun ajaran 2018-2019 ) Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan ekstrakurikuler bahasa Jepang terhadap hasil belajar bahasa Jepang siswa SMK Paskita Global yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bahasa Jepa…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
116 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Bhs. Jepang
1Tersedia

Efektivitas Teknik Word Flow Game Terhadap Kemampuan Menulis Kalimat Bahasa Jepang Pada Siswa Kelas XI (SMA Negeri 14 Bekasi Tahun Ajaran 2018/2019)

Komentar Bagikan
faizal ridwan zamzany, se., m.m, ; novita kusuma maharani, s.e., m.scrita agustina karnawati, m.pdretno utari, m.pd.

Annuria Yustya Rahma, Efektivitas Teknik Word Flow Game Terhadap Kemampuan Menulis Kalimat Bahasa Jepang Pada Siswa Kelas XI (SMA NEGERI 14 BEKASI Tahun Ajaran 2018/2019). Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif eksperimen semu (Quasi Experiment Design). Populasi penelitian in…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
156 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Bhs. Jepang
1Tersedia

Analisis Makna Onomatope Dan Penggunaan Pada Komik Nisekoi Vol. 1 Karya Naoshi Komi

Komentar Bagikan
dr. adityo ari wibowo, s.e., m.m ; dicky chandra, s.e., m.myuni masrokhah, m.humakbar nadjar hendra, s.s.,m.pd.

Aldandy Ockadeya Dharmsakti. Analisis Makna Onomatope dan Penggunaan Pada Komik Nisekoi vol. Karya Naoshi Komi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikanm, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019 Bahasa Jepang memiliki cabang linguistik yang dapat dipelajari. Seperti, semantik, fonetik, morfologi dan lain-lain. Onomatope merupakan cabang linguistik dari fonetik. Terda…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
134 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 406 407 408 409 410 Berikutnya Hal. Akhir