Tahun Terbit

2023

ISBN/ISSN

978-623-8044-75-7

Deskripsi Fisik

ix, 141 hlm.; 21cm

No. Panggil

371.3 SUS s

Tahun Terbit

2023

Edisi

Pertama

ISBN/ISSN

978-623-132-091-9

Deskripsi Fisik

x; 87 hlm.; 23 cm

No. Panggil

530.071 NAD s

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan dan menganalisis perbedaan hasil belajar dengan menggunakn strategi pembelajaran Inquiri dan strategi pembelajaran Ekspositori pada siswa yang memiliki ketahanmalangan belajar tinggi dan ketahanmalangan belajar rendah serta pengaruhnya terhadap hasil belajar IPA. Hipotesis penelitian adalah :(1) Hasil Belajar IPA siswa yang diajar menggunakan strateg…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh stragi pembelajaran dan motivasi belajar terhadap hasil belajar Bahasa Sunda peserta didik kelas VIII (Delapan). Metode pembelajaran yang diambil dalam penelitian ini adalah strategi pembelajaran Induktif dan strategi pembelajaran deduktif, sedangkan motivasi belajar terdiri dari motivasi belajar tinggi dan motivasi belajar rendah. Selain i…

Lalu Ria Suhardiman, Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Bentuk Tes Formatif Uraian terhadap Prestasi Belajar Fisika(Studi Eksperimen Strategi Pembelajaran Di SMPN 13 Jakarta Selatan). Tesis. Program Studi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Nopember 2015. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari pengaruh strateg…

Sri Sugiyanti, Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Kreativitas Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 184 Jakarta Timur. Tesis. Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Jakarta. Agustus 2015. Tesis ini bertujuan mengungkapkan dan menganalisis perbedaan hasil belajar Matematika siswa s…

NENENG ISTIANAH. Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Motivasi Belajar IPA Terhadap Prestasi Belajar IPA Siswa Kelas IX SMP Negeri Sejakarta Barat. Jakarta: Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2015. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui 1) Memperoleh informasi perbedaan prestasi belajar IPA antar siswa yang diajar strategi pembelajaran game dengan…

Neily El ‘Izzah. Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa : Studi Kuantitatif pada Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan (PEP) Sekolah Pascasarjana Universitas Prof. Dr. HAMKA (UHAMKA). Tesis. Juli 2015. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) perbedaan hasil belajar matematika siswa antara yang mendapat perlakuan strategi …

ZAINAL ARIFIN. Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Sikap Belajar terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Islam Al-Azhar 12 Rawamangun Jakarta. Tesis. Jakarta: Progran Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan menguji pengaruh strategi pembelajaran dan sikap belajar terhadap hasil belajar pendidi…

Konsep Polusi pada Siswa SMK PGRI 16 DKI Jakarta. Tesis. Program Studi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka Jakarta. Januari 2014. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh strategi Pembelajaran mind mapping dan sikap ilmiah terhadap pemahaman konsep polusi. Disamping itu juga diteliti adakah interaksi antara stra…