Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi program pengelolaan perpustakaan berbasis digital di SMP Negeri 130 Jakarta. Penulisan evaluasi ini menggunakan metode kualitatif deskriptif yaitu penulisan yang menginterpretasikan penulisan dengan penjabaran, dalam mendapatkan data dalam metode kualitatif ini melalui pengumpulan data diantaranya observasi, wawancara, dan dokumentasi. Wa…

Tahun Terbit

2024

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-623-8082-14-8

Deskripsi Fisik

xvi, 154 hlm.; Ill; 24 cm

No. Panggil

020 TIS s

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tingkat kesenjangan implementasi layanan perpustakaan di Suku Dinas Perpustakaan dan Arsip Jakarta Utara dengan Standar Nasional Perpustakaan Kabupaten/Kota yang tercantum dalam Peraturan Kepala Perpustakaan Nasional Republik Indonesia Nomor 8 tahun 2017. Jenis penelitian evaluasi dengan menggunakan Model Evaluasi Kesenjangan atau Disperancy E…

Tahun Terbit

2023

ISBN/ISSN

978-623-7478-63-8

Deskripsi Fisik

xiii, 90 hlm., ill, 23 cm

No. Panggil

025 KAR p

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengevaluasi Implementasi Manajemen Perpustakaan untuk Meningkatkan Minat Baca Mahasiswa STKIP Muhammadiyah Kalabahi. Dalam konteks penelitian ini, digunakan metode deskriptif. Metode ini digunakan untuk mendeskripsikan hasil penelitian yang berjudul Evaluasi Implementasi Manajemen Perpustakaan untuk Meningkatkan Minat Baca Mahasiswa STKIP Muham…

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji seberapa besar hubungan antara Intensitas Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Kreativitas Siswa terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Madrasah Aliyah Negeri Insan Cendekia Serpong, Tangerang. Hipotesis yang diuji adalah : (1) Terdapat hubungan positif antara Intensitas Pemanfaatan Perpustakaan dan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa, (2) Terdapa…

Tesis ini bertujuan untuk membuktikan evaluasi implementasi program pengelolaan perpustakaan berbasis digital di SMAN 112 Jakarta. Penulisan evaluasi ini menggunakan metode kualitatif deskriptif yaitu penulisan yang menginterpretasikan penulisan dengan penjabaran, dalam mendapatkan data dalam metode kualitatif ini melalui pengumpulan data diantaranya observasi, wawancara, dan dokumentasi. Wawan…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan program akreditasi perpustakaan sekolah sebagai upaya dalam meningkatkan mutu layanan perpustakaan di SDN Duri Utara 05 Pagi, Jakarta Barat. Metode penelitian yang digunakan dalam tesis ini adalah penelitian evaluasi, dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Sesuai dengan tujuan penelitian ini yakni untuk mengetahui pelaksanaan program akreditasi…

ABSTRAK RisdaWahab. Hubungan Kompetensi Petugas Perpustakaan Sekolah Dan Manajemen Berbasis Sekolah Dengan Mutu Layanan Perpustakaan Pada Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI ) SMA di Jakarta Selatan. Tesis : Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2012. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara variabel bebas: Kompetensi petugas perpustakaan seko…

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

978-979-3288-64-2

Deskripsi Fisik

viii, 185 p.; 19.5 cm.

No. Panggil

025.001 9/SUW/p