Supervisi kepala sekolah sering kali tidak dilaksanakan secara teratur dan sistematis sehingga berdampak pada proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran oleh guru. Di sisi lain, pengembangan kurikulum di sekolah masih bersifat konvensional dan belum adaptif terhadap perkembangan zaman, dengan berbagai hambatan struktural dan kultural yang menghambat reformasi kurikulum. Peneliti…

Tahun Terbit

2016

Edisi

Ed.1

ISBN/ISSN

978-979-769-700-6

Deskripsi Fisik

x, 514 hlm, 24 cm

No. Panggil

375 ABD p

Tahun Terbit

2015

ISBN/ISSN

978-979-692-628-2

Deskripsi Fisik

259 hlm

No. Panggil

375.001 SUK p

Tahun Terbit

2016

ISBN/ISSN

978-979-692-447-9

No. Panggil

375 MUL p

Tahun Terbit

2014

ISBN/ISSN

978-602-217-406-6

No. Panggil

375 HER p

Tahun Terbit

2014

ISBN/ISSN

978-1-107-64580-6

Deskripsi Fisik

viii, 226 hlm. : ill. ; 22 cm

No. Panggil

375.001 BRE t

Tahun Terbit

2007

ISBN/ISSN

979-25-4391-0

Deskripsi Fisik

306 hlm : ill. ; 21 cm

No. Panggil

375.001 ABD p

Tahun Terbit

2015

ISBN/ISSN

978-1-4462-8212-0

Deskripsi Fisik

xvi, 265 hlm. :ill. ; 25 cm

No. Panggil

375.001 ASH l

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

978-979-692-047-1

Deskripsi Fisik

x.; 322 p.: 24 cm

No. Panggil

375 ZAI k

Tahun Terbit

-

Edisi

Cetakan 5

ISBN/ISSN

979-414-527-0

Deskripsi Fisik

x, 195 p. ; 21 cm.

No. Panggil

375 NAS p