Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemahaman konsep dan komunikasi matematis siswa yang diberi perlakuan melalui pendekatan RME dengan zoom meeting, dan pendekatan ekspositori melalui google classroom terhadap siswa yang memiliki motivasi berprestasi tinggi dan siswa yang memiliki motivasi berprestasi rendah. Penelitian dilaksanakan di SD Negeri Cipayung, Sukmaja…