Pendidikan akhlak saat ini menjadi sebuah tuntutan yang mendesak untuk dilakukan. Hal ini dilatar belakangi oleh kondisi bangsa Indonesia yang seakan-akan telah kehilangan sikap keramahan, tenggang rasa, kesopanan, rendah hati, solidaritas, dan lain sebagainya. Oleh sebab itu perlu adanya penanaman akhlak bagi setiap individu agar kesopanan dan etika di masyarakat dapat memiliki nilai yang ting…

Implementasi kurikulum merdeka diharapkan menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan bebas tekanan, mendorong peserta didik untuk menjadi pembelajar seumur hidup yang mampu berpikir kritis dan kreatif. Buku teks, sebagai salah satu instrumen utama dalam sistem pendidikan, dimaksimalkan untuk merefleksikan nilai-nilai ini, memberikan peluang bagi pengembangan karakter yang kokoh. Anali…

dalam buku ajar Bahasa Indonesia untuk siswa kelas X SMA/MA berdasarkan Kurikulum Merdeka. Instrumen evaluasi dalam buku ajar memiliki peran penting dalam mengukur capaian pembelajaran peserta didik secara menyeluruh, mencakup ranah kognitif, afektif, psikomotorik, serta validitas isi yang mengacu pada empat aspek keterampilan berbahasa. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskri…

Tahun Terbit

2024

Edisi

Pertama

ISBN/ISSN

978-623-132-291-3

Deskripsi Fisik

xiv; 95 hlm.; 23 cm

No. Panggil

371.1 BAD t

Tesis ini bertujuan untuk memperoleh: (1) deskripsi ketransitifan pada teks novel dalam buku ajar Bahasa Indonesia Kelas XII, berupa klausa dwitransitif, klausa transitif, klausa dwi-intransitif, dan klausa intransitif. (2) implementasi pada materi pembelajaran unsur kebahasaan teks novel dalam buku ajar Bahasa Indonesia kelas XII. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode…

Tahun Terbit

-

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-979-044-019-7

Deskripsi Fisik

xv, 274 p. : ill. ; 24 cm

No. Panggil

614 EDB b

Tahun Terbit

-

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-979-044-019-7

Deskripsi Fisik

xv, 274 p. : ill. ; 24 cm

No. Panggil

614/ EDB/ b