Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh kemampuan berhitung permulaan siswa kelas I yang dikembangkan melalui permainan congklak dan yang dikembangkan tanpa permainan congklak. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri Kedaung Kali Angke 013 Pagi, Jakarta Barat Kelas II semester II tahun pelajaran 2010/2011. Metode yang digunakan adalah metode penelitian e…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana hubungan antara komunikasi efektif orang tua dan anak dengan kemampuan berbicara siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Ada hubungan yang signifikan antara komunikasi efektif orang tua dan anak dengan kemampuan berbicara siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia”. Penelitian ini …

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

vii, 246p. ; 30 cm.

Mata Pelajaran bahasa Indonesia merupakan salah satu mata pelajaran yang memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial, dan emosional peserta didik dan merupakan penunjang keberhasilan dalam mempelajari semua mata pelajaran. Ruang lingkup mata pelajaran bahasa Indonesia mencakup komponen kemampuan berbahasa dan kemampuan bersastra yang meliputi aspek-aspek sebagai berikut: (1) m…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara kemampuan memahami bacaan bahasa Indonesia dengan kemampuan mengungkapkan kembali secara lisan. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “ada hubungan antara kemampuan memahami bacaan bahasa Indonesia dengan mengungkapkan kembali secara lisan”. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Meruya Utara 06 Petang Ja…

Alasan penelitian ini adalah untuk memperbaiki pembelajaran IPS agar mengarah kepada pembelajaran yang aktif, menyenangkan dan menumbuhkan minat siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran IPS. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS dengan menggunakan Metode Role Playing di kelas II SDN Cengkareng Timur 14 Pagi Jakarta Barat. Rancangan penelitian ini menggunakan penel…

Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Dukuh 05 Pagi Jakarta Timur yang bertujuan untuk mengetahui dan mendapatkan data empiris mengenai hubungan antara persepsi siswa tentang kompetensi kepribadian guru dengan motivasi belajar siswa. Populasi dalam penelitian adalah siswa sebanyak 44 orang siswa dan diteliti seluruhnya. Instrumen yang digunakan untuk mendapatkan data mengenai variabel X dan …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe The Power Of Two terhadap hasil belajar IPA Siswa kelas IV SDN Semanan 02 Petang, Jakarta Barat. Penelitian ini dilakukan di SDN Semanan 02 Petang Jakarta Barat, kelas IV tanggal 18 – 25 Mei 2011 semester II tahun ajaran 2010/2011. Metode yang digunakan adalah metode quasi eksperimen, sampl…

Penelitian ini dilakukan di SDN SEMANAN 04 PAGI JAKARTA BARAT Kelas IV Semester II Tahun Ajaran 2010/2011. Metode yang penulis gunakan adalah Metode Deskriptif dengan Study Korelasi. Sampel penulis ini meliputi 43 siswa kelas IV SDN Semanan 04 Pagi. Instrumen penulis berupa tes Esai sebanyak 10 dan setiap soal ada 2 jawaban. Validitas tes dihitung dengan menggunakan rumus korelasi product momen…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar antara siswa yang diajarkan dengan pendekatan resource based learning dan pendekatan ekspositori di kelas IV Sekolah Dasar Negeri Jatimekar 02 pada materi bangun ruang. Pengambilan sampel penelitian berjumlah 60 orang yang terdiri dari kelas IV A sebanyak 30 orang siswa sebagai kelas eksperimen dengan menggunakan pendekan resourc…