ABSTRACT Salbiana Yus. Influence Learning Approach and Mastery of Diction toward Writing Skills (An Experiment in Jakarta 35 Senior High School Students). Thesis. Graduate Program. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2011. This thesis aims to investigate the effect of learning approach and mastery of diction in student?s writing skills. In particular, this study aims to obtain data about:…

ABSTRAK Sri Yuni Artati. NIM. 0908056020. Pengaruh Teknik Pembelajaran dan Minat Menulis Terhadap Kemampuan Menulis Cerpen Siswa SMP (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas IX SMP Islam Al-Azhar 19 Cibubur). Tesis. Jakarta: Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2011. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh antara teknik pembeljaran dan minat menulis t…

ABSTRAK Muksil, Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Penguasaan Diksi terhadap Keterampilan Menulis Karya Ilmiah pada Siswa Kelas XI Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Mauk Tangerang. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2011. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran dan penguasaan diksi terhadap keterampialan menulis karya ilmiah pada si…

ABSTRAK Nining Kasni, pengaruh Teknik Pembelajaran dan Motivasi Belajar Sastra Terhadap Hasil Belajar Apresiasi Cerpen pada Siswa Kelas IX Sekolah High Scope Indonesia Cilandak. Jakarta Selatan. Tesis Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2011 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik pembelajaran dan motivasi belajar sastra terhadap hasil belajar apresi…

Tahun Terbit

2013

Edisi

Ed.6

ISBN/ISSN

978-602-8730-56-3

No. Panggil

371.3 GRE l

Tahun Terbit

2000

No. Panggil

371.3 HAM t

Tahun Terbit

2009

ISBN/ISSN

978-979-1305-24-2

Deskripsi Fisik

xii, 354 p. ; 24 cm

No. Panggil

371.3 HIL t

Tahun Terbit

2009

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-8040-13-6

Deskripsi Fisik

viii+136 p., ill : 24,5 cm

No. Panggil

418.4 SUY m

Tahun Terbit

2011

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-8040-42-6

Deskripsi Fisik

128p. 21 cm

No. Panggil

418.4 SUY c

Wilda Dwi Jayanti. Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching terhadap Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas IV SDN Meruya Selatan 06 Pagi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh model pembelajaran Reciprocal Teaching terhadap motivasi belajar siswa pada mat…