Tuberculosis (TBC) masih menjadi masalah kesehatan global. Sepertiga dari populasi dunia sudah tertular dengan TBC dimana sebagian besar penderita TBC adalah usia produktif (15-55 tahun). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil intervensi menggunakan media video dan poster terhadap tingkat pengetahuan dan sikap pencegahan Tuberculosis Paru pada Santri Di Wilayah Kabupaten …

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penghapusan rangking kelas terhadap motivasi belajar dan sikap sosial peserta didik kelas IV di SDN Penggilingan 06. Menggunakan Metode Penelitian Campuran (Mixed Method) dengan Model Sequential Explanatory, penelitian ini melibatkan 92 siswa sebagai subjek penelitian. Data kuantitatif diperoleh melalui angket dan skala sikap, sedangkan data ku…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Tong Haji berbasis model pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visual, and Intellectual) dan menguji efektivitasnya dalam meningkatkan hasil belajar Pendidikan Pancasila pada peserta didik kelas 4 Sekolah Dasar. Media Tong Haji dirancang sebagai alat pembelajaran interaktif yang mengintegrasikan aktivitas fisik, auditori, visu…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul model Problem Based Learning berbantuan Google Docs untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V sekolah dasar. Pengembangan e-modul ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan media pembelajaran inovatif yang dapat memfasilitasi pembelajaran interaktif dan kolaboratif di era digital. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D…

Tujuan utama dari penelitian ini adalah menganalisis efektifitas penggunaan media interaktif yang dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik Kelas V Sekolah Dasar di SDN Jati 01 Pagi. Penelitian ini secara garis besar akan mendeskripsikan lima tahapan pengembangan yaitu 1) analisis (analysis), 2) perencanaan (design), 3) pengembangan (development), 4) pelaksanaan (implementation), dan 5) t…

Permasalahan tentang rendahnya kemampuan numerasi secara umum yang dialami oleh peserta didik di Indonesia, ternyata dialami juga oleh peserta didik di SDN Pegadungan 07. Keberhasilan dalam kemampuan numerasi peserta didik dalam proses pembelajaran dapat ditentukan oleh faktor internal dan eksternal, salah satunya ialah motivasi belajar peserta didik dalam mempelajari mata pelajaran matematika…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran Realistic Mathematics Education dan motivasi belajar terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas V di SD Negeri Lulut 01, Kecamatan Klapanunggal, Kabupaten Bogor. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen, yaitu kelas eksperimen yang menerapkan pendekatan Realistic Mathe…

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh model Problem Based Learning dan kecerdasan kinestetik terhadap keterampilan mendongeng siswa kelas IV SDN Bukit Duri 05 pada semester 1 tahun ajaran 2024-2025. Metode penelitian yang digunakan kuantitatif eksperimen dengan desain factorial 2x2, dengan populasi seluruh siswa kelas IV SDN Bukit Duri 05 sebanyak 108 siswa, sedangakan sampel yang di …

Pojok Baca Kelas merupakan salah satu strategi penguatan budaya literasi dan peningkatan mutu pendidikan dasar dengan memberikan akses bahan bacaan yang mudah dijangkau siswa di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program pengelolaan Pojok Baca Kelas di SDN 26 Sungailiat Bangka. Metode penelitian yang digunakan adalah studi evaluasi dengan pendekatan kualitatif menggu…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi bagaimana Implementasi dan keberhasilan program pendidikan karakter di SDN Tanjung Duren Utara 02 Jakarta yang telah dilaksanakan. Penelitian ini mendeskripsikan kesenjangan program pendidikan karakter di Sekolah Dasar. Program ini mencakup empat tahap evaluasi: tahap konteks, tahap imput, tahap proses, dan tahap produk. Penelitian ini tergolong j…