Siti Nurbaitiana, Efektivitas Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe TGT(Teams Games Tournament) Melalui Permainan Nazo-Nazo Terhadap Peningkatan Kosakata Bahasa Jepang Pada Siswa Kelas XI SMA NEGRI 106 JAKARTA. Skripsi. Jakarta: Falkutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr.HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk nmengetahui Efektivitas Model Pembelajara…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui Efektifitas Pembelajaran Kelompok Sebaya Terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Tentang HIV/AIDS Siswa MAN 2 Cipondoh Tangerang 2019. Desain penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen semu dengan responden adalah siswa-siswi kelas XI dari MAN 2 Cipondoh Tangerang 2019 sejumlah 30 responden kontrol dan 30 responden eksperimen. Penelitian ini dilaku…

Hipotesis yang diuji adalah: (1) terdapat pengaruh hasil belajar Elektronika antara siswa yang diberi perlakuan metode Problem Based Learning dan metode Direct Teaching , (2) terdapat pengaruh interaksi antara metode pembelajaran dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar Elektronika, (3) Untuk kelompok siswa dengan motivasi berprestasi tinggi, terdapat pengaruh hasil belajar Elektronika a…

Tahun Terbit

-

Edisi

Ed. 6

ISBN/ISSN

978-0-07-284413-9

Deskripsi Fisik

xvi, 405 p.: ill.; 28 cm

No. Panggil

371.3 INS

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan fakta dan keadaan pelaksanaan penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar mata pelajaran teknologi informatika dan komunikasi di Sekolah Menengah Pertama(SMP )Islam Terpadu Insan Madani 8 Pondok Aren Kota Tangerang Selatan. Penelitian evaluasi ini menggunakan metode kualitatif deskriptif melalui pengumpulan dan perolehan data dan informasi secara alamiah, …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan dan kendala-kendala penerapan model pembelajaran Time Token dalam meningkatkan keterampilan bercerita pada siswa kelas VII di SMPIT Al-Kahfi Kabupaten Bogor. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan (Action Rescarch). Subjek penelitian adalah siswa kelas VII di SMPIT Al-Kahfi Kabupaten Bogor semester ganjil tahun…

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar menulis teks biografi dengan model pencapaian konsep, terintegrasi nilai-nilai Islami valid atau layak digunakan sebagai bahan ajar pelengkap pada pelajaran bahasa Indonesia siswa kelas VIII. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan deskriptif kualitatif. Instrumen yang digunakan adalah pedoman wawancara, lembar observasi, angket valid…

Tahun Terbit

2016

ISBN/ISSN

978-602-359-025-4

Deskripsi Fisik

273 hlm

No. Panggil

407 ZAE m

Tujuan penulisan ini untuk mengetahui pengaruh Efektivitas model inquiry dalam pembelajaran IPS berbasis nilai-nilai lokal etnis Betawi terhadap identitas siswa di SMPN 3 Tigaraksa Kabupaten Tangerang. Penulisan ini menggunakan metode kuantitatif dengan metode survey kausal dengan teknik analisis jalur (Path Analisys) dengan penyebaran kuesioner. Kuesioner yang digunakan terdiri dari 34 butir …

Tahun Terbit

2018

Edisi

Ed.2

ISBN/ISSN

978-602-425-460-5

Deskripsi Fisik

xvi, 250 hlm, 23 cm

No. Panggil

401.41 MAH p