Peran Kepemimpinan sekolah/madrasah merupakan elemen penting yang sangat mendasar dalam hal kewenangan membuat kebijakan-kebijakan dalam meningkatkan mutu pendidikan yang hasilnya dapat dijadikan sebagai indikator kemajuan suatu sekolah/madrasah. Hal ini yang menjadi dasar bahwa peran kepemimpinan di SDN Lenggahsari 04 sangat penting dalam meningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini memba…

Penelitian ini bertujuan menghasilkan media pembelajaran interaktif yang dikembangkan berdasarkan konsep pendidikan karakter perspektif Thomas Lickona untuk mendukung penerapan nilai-nilai Pancasila pada siswa kelas IV sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan mengadaptasi model ADDIE (Analyze, Design, Developm…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa media Big Book berbasis canva dengan judul “Petualangan ke Negeri Huruf” yang valid dan efektif dalam meningkatkan keterampilan membaca permulaan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4-D (Define, Design, Develop, Disseminate). Produk yang dikembangkan adalah Big…

Rendahnya keterampilan berpikir kritis siswa yang secara umum dialami oleh siswa di Indonesia, ternyata dialami juga oleh siswa SDN Penggilingan 09 Pagi. Keberhasilan dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa dalam proses pembelajaran dapat ditentukan oleh beberapa faktor salah satunya ialah resiliensi matematis serta model pembelajaran yang digunakan khususnya pada pelajaran M…

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi ilmiah dari hasil evaluasi pelaksanaan Program Kokurikuler Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam implementasi Kurikulum Merdeka di sekolah dasar negeri yang berada di wilayah Kecamatan Kebayoran Baru. Evaluasi dilakukan untuk menilai kesesuaian pelaksanaan program dengan kriteria standar yang tercantum dalam Keputusan Menteri Pe…

Pendidikan karakter idealnya dapat dibangun dari sejak usia dini di semua lini, mulai dari keluarga, sekolah, hingga lingkungan masyarakat. Namun, di Indonesia tidak semua anak mendapatkan hak pendidikannya dari semua pusat pendidikan (keluarga, sekolah, masyarakat). Berdasarkan data penyandang masalah kesejahteraan sosial anak jalanan yang dipublikasikan oleh Kementerian Sosial pada tahun 2012…

Permasalahan tentang rendahnya keterampilan berpikir kritis secara umum yang dialami oleh siswa di Indonesia, ternyata dialami juga oleh siswa di SDN Penggilingan 06. Keberhasilan dalam keterampilan berpikir kritis siswa dalam proses pembelajaran dapat ditentukan oleh faktor internal dan eksternal, salah satunya ialah motivasi belajar siswa dalam mempelajari mata pelajaran Matematika. Tesi…

Pendidikan dasar merupakan fondasi utama dalam membentuk karakter dan kompetensi peserta didik yang akan menentukan keberhasilan pendidikan pada jenjang berikutnya. Salah satu aspek krusial dalam pendidikan dasar adalah minat belajar, yang menjadi indikator penting bagi keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini secara khusus mengkaji pengaruh dua faktor eksternal, yaitu kondi…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Petak dan motivasi belajar terhadap kemampuan pemahaman konsep pecahan murid kelas VI Sekolah Dasar. Model Petak dipilih karena menyediakan representasi visual konkret yang membantu murid memahami pecahan sebagai bagian dari keseluruhan, sehingga cocok untuk mengatasi miskonsepsi umum pada materi pecahan yang banyak di…

Tahun Terbit

2022

ISBN/ISSN

978-623-5896-79-3

Deskripsi Fisik

171 hlm.; ill: 24 cm

No. Panggil

910 ERM b