Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah (X1) dan Profesionalitas Guru (X2) terhadap Mutu Layanan Sekolah (X3). Hipotesis yang diuji adalah : (1) terdapat pengaruh langsung positif kompetensi manajerial kepala sekolah terhadap mutu layanan sekolah, (2) terdapat pengaruh langsung positif profesionalitas guru terhadap mutu layanan sekolah, dan …

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh Kecerdasan Emosional Kepemimpinan (X1) dan Komitmen Organisasi Sekolah (X2) terhadap Self Efficacy Guru (X3). Hipotesis yang diuji adalah (1) terdapat pengaruh langsung positif Kecerdasan Emosional Kepemimpinan terhadap Self Efficacy Guru, (2) terdapat pengaruh langsung positif Komitmen Organisasi Sekolah terhadap Self Efficacy Guru, (3) ter…

Tujuan penelitian adalah untuk mengkaji dan menganalisis Hubungan Antara Manajemen Kelas dan Kecerdasan Emosional Kinerja Guru Sekolah Menengah Atas Negeri di Jakarta Pusat I ProvinsiI DKI Jakarta. Metode yang digunakan adalah metode survey dengan teknik korelasional menggunakan Angket. Populasinya adalah guru SMA di Jakarta Pusat I sebanyak 150 reponden dan sampel 30 responden. Tehnik pengambi…

Penelitian ini sebagai alat kajian bertujuan untuk menelaah dan menganalisis dari masalah sebagai variabel yang diteliti sesuai dengan hipotesis yang diuji adalah : (1) terdapat pengaruh langsung positif kepemimpinan visioner kepala sekolah terhadap disiplin kerja guru, (2) terdapat pengaruh langsung positif iklim organisasi sekolah terhadap disiplin kerja guru, (3) terdapat pengaruh langsung…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan supervisi yang dilakukan oleh Pengawas Madrasah, hambatan apa yang dihadapi serta peran supervisi Pengawas Madrasah dalam meningkatkan profesionalitas guru di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 4 Jakarta. Penelitian ini bersifat deskriptif-kualitatif dengan mendapatkan data melalui studi pustaka/literatur, wawancara dan observasi. Literatur/studi pu…

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang pengaruh langsung: (1) kepemimpinan situasional kepala sekolah terhadap etos kerja guru, (2) disiplin kerja guru terhadap etos kerja guru Sekolah Dasar Negeri Se Kecamatan Cengkareng Jakarta Barat, (3) kepemimpinan situasiona kepala sekolah terhadap disiplin kerja guru Sekolah Dasar Negeri Se Kecamatan Cengkareng Jakarta Barat. H…

Metode penelitian yang digunakan adalah survey yang bersifat kausal serta menggunakan teknik analisis jalur (path analysis). Populasi pada penelitian ini pada tahun 2016/2017 sebanyak 143 guru menggunakan teknik proportional random sampling, sedangkan pengambilan sampel dihitung dengan rumus Slovin sebanyak 105 guru dan ujicoba sebanyak 30 guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat …

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan visioner kepala sekolah hubungan antara kepemimpinan transformasional kepala sekolah (X1) dan iklim organisasi sekolah (X2) dengan etos kerja guru (X3). Hipotesis yang diuji adalah: (1) Terdapat pengaruh langsung positif kepemimpinan visioner kepala sekolah terhadap etos kerja guru. (2) Terdapat pengaruh langsung positifiklim organisasi…

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan Pengaruh Gaya Kepemimpinan Situasional Kepala Sekolah dan Iklim Organisasi Sekolah terhadap Disiplin Kerja Guru Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Pasarkemis Kabupaten Tangerang Provinsi Banten. Populasi targetnya adalah guru di SD Negeri Kecamatan Pasarkemis Kabupaten Tangerang Provinsi Banten sebanyak 143 guru di 5 sekolah. Penelitian ini mengg…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan peran kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalitas guru melalui pendidikan Islam di SMPIT At-Taqwa Narogong Bekasi. Metode yang digunakan adalah Metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara terstuktur dan dokumentasi. Wawancara dilakukan dengan informan Wakil Ke…