Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan dan mendeskripsikan implementasi Pendidikan Karakter Melalui Visi dan Misi di SMP Islam Al-Azhar 19 Cibubur. Metode yang digunakan adalah Metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara terstruktur, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan dengan kepala sekolah, waka kuri…

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui, mengkaji, menganalisis dan mengungkapkan Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi Guru terhadap Mutu Pendidikan Sekolah Sekolah Dasar Gugus 3 UPT Kecamatan Sawangan Kota Depok.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pelaksanaan pendidikan inklusi di SDN Tanjung Duren Utara 01 Pagi Jakarta Barat, diharapkan setelah mendapatan hasil penelitian ada manfaatnya demi perbaikan pelaksanaan pendidikan inklusi di SDN Tanjung Duren Utara 01 Pagi Jakarta Barat, Untuk perbaikan selanjutnya sehingga pelaksanaan pendidikan inklusi benar-benar terlaksana dengan baik. …

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi kebijakan manajemen berbasis sekolah ditinjau dari dimensi konteks, input, proses, dan produk. Penelitian dilakukan di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Istiqomah Kecamatan Kelapa Dua Kabupaten Tangerang Propinsi Banten. Penelitian ini menggunakan metode kombinasi metode deskriptif dan evaluasi model CIPP (context, input, process, product). Untuk memperoleh …

Program BOS dilatar belakang oleh kenaikan harga BBM yang mengakibatkan turunnya daya beli masyarakat yang berdampak negatif terhadap akses masyarakat miskin terhadap Pendidikan Dasar Sembilan Tahun.Sesuai UU No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional mengamanatkan bahwa ”Setiap warga Negara mempunyai hak yang sama untuk memeperoleh pendidikan yang bermutu dan pemerintah wajib member…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan peran pendidikan karakter dalam upaya peningkatan kesadaran bela negara di SMK Pelayaran Jalasena Jakarta. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara berstruktur dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada Kepala Sekolah SMK Pelayaran …

Penelitian ini bertujuan menghimpun, menelaah, menganalisis, dan mengungkapkan data untuk mengetahui kepemimpinan transformasional Kiai Ahmad Syahiduddin dalam upaya peningkatan mutu pendidikan pada Pondok Pesantren Daar El Qolam, Tangerang, Banten. Metode yang dipergunakan adalah pendekatan kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptik kualitatif berupa kata-kata te…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi manajemen strategis terhadap kualitas pendidikan di SMK Wikrama Bogor. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara terstruktur, focus group discussion, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada para stakeholder internal yang meliputi ke…

Tesis ini tidak hanya bertujuan untuk mengetahui peranan budaya organisasi dalam mengimplementasikan 4 (empat ) nilai pendidikan karakter yaitu Rabbaniyah (nilai Ketuhanan), Insaniyah (nilai kemanusiaan), Ilmiyah (nilai pengetahuan) dan Alamiyah (wawasan lingkungan) di SMP Islam Al Azhar Kelapa Gading Jakarta Utara, tetapi juga untuk meneliti bentuk-bentuk kegiatan yang dilakukan oleh SMP Islam…

Penelitian ini adalah penelitian lapangan yang bersifat prospektif, dan didesain secara kualitatif. Tujuan penelitian ini adalah mengungkapkan konsep pemikiran Pendidikan Karakter Hamka dan implementasinya di sekolah SMA Islam Al Azhar 01 Jakarta. Untuk memperoleh hasil penelitian yang lebih akurat, peneliti menggunakan berbagai pendekatan yang dipandang perlu, yakni melalui pendekatan kualitat…