Tahun Terbit

-

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-979-769-566-8

Deskripsi Fisik

xviii + 598 hlm; 19,3 cm x 26 cm

No. Panggil

371.33 DAV t

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh metode mengajar “drill” terhadap hasil belajas siswa mata pelajaran kewirausahaaan kelas XI di SMK Budhi Warman II Jakarta. Penelitian ini berlokasi di Jalan Raya Bogor Km. 28, Pekayon Pasar Rebo Jakarta Timur. Peneliti memilih tempat penelitian di SMK Budhi Warman II Jakarta karena diketahui SMK tersebut berakreditasikan A. …

Peneliti ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan hasil belajar siswa SMP dalam mata pelajaran IPS dengan metode demonstrasi. Prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS SMP Negeri 2 Munjul Pandeglang tergolong masih rendah. Hal ini tersebut diantaranya disebabkan model pembelajaran yang selama ini diterapkan kurang efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Pembelajaran IP…

SRI PONISIH, NIM: 0501087143. Peningkatan Kualitas Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Melalui Media Peta di Kelas III SDN Cempaka Baru 03 Pagi Kecamatan Kemayoran, Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2008. Penelitian ini meningkatkan permasalahan apakah dengan melalui media peta dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan aktifitas siswa. Pen…

MENY SULASTRI, NIM : 0501087130. Penerapan Metode Jig Saw Dalam Upaya Peningkatan Prestasi Pembelajaran IPS Siswa Kelas V SDN Cempaka Baru 14 Pagi Tahun 2008. Skripsi Jakarta FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2008. Penelitian ini bertujuan untuk peningkatan Prestasi: Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas V dengan menggunakan metode Jig Saw. Manfaat proses penelitian ini dapa…

ETY SUHARTI, NIM : 0501087342 : Penggunaan Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah Dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPS Kelas V Di SDN Pegadungan 15 Kalideres Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta : FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2008. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penggunaan Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah Dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPS K…

SRI ERNANINGSIH. NIM: 0501087068. Hubungan Pemanfaatan Museum sebagai Upaya Peningkatan Motivasi Belajar IPS di Kelas IV SDN Jatinegara Kaum 05 Pagi, Kecamatan Pulogadung, Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2008. Penelitian bertujuan untuk mengetahui seberapa besar keterkaitan pemanfaatan museum sebagai upaya peningkatan motivasi belajar IPS pada s…

UJANG SONJAYA. NIM: 0501087116. Pengaruh Penggunaan Media Peta Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa kelas VI pada SDN Galur 01 Pagi (Suatu Penelitian Di Sekolah Dasar). Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UHAMKA Jakarta, tahun 2009. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Media Peta terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial siswa kelas VI SDN Galur 01 Pagi. M…

SEH GIANTI. NIM : 0501087206: Pemanfaatan Museum Satriamandala Sebagai Sumber Belajar Sejarah. Skripsi. Jakarta: Uniyersitas Muhammadiyali Prof. Dr. Hamka, 2008. Penelitian bertujuan untuk memperjelas sejarah penianfaatan Museum Satriamandala sebagai sumber belajar sejarah. Penelitian menggunakan Metode Historis, yang menempuh langkah¬langkah heuristik (pengumpulan sumber-sumber) yang rele…

IMAS SUKAESIH. Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Sejarah Melalui Gambar Kartun Sebagai Media Pembelajaran : Penelitian tindakan di SMP Yusha Kelas VII B Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta : Jurusan Sejarah, Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Ilmu Pengetahuan Sosial, Universitas Muharrunadiyah Prof. Dr.Hamka, 2009. Penelitian ini bertujuan meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada mata …