Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pengaruh motivasi belajar ( X1) dan disiplin belajar ( X2) terhadap hasil belajar matematika peserta didik (X3).Hipotesis yang diuji adalah:( 1) Terdapat pengaruh langsung motivasi belajar peserta didik terhadap disiplin belajar.(2) Terdapat pengaruh langsung motivasi belajar peserta didik terhadap hasil belajar matematika peserta didik.(3) Terdapat pen…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan model pembelajaran REACT (X1) dan motivasi belajar (X2) terhadap kemampuan berpikir kritis matematis (Y) pada siswa sekolah dasar. Kemampuan berpikir kritis matematis penting untuk ditingkatkan dalam pembelajaran matematika agar siswa dapat memecahkan masalah secara analitis dan logis. Model pembelajaran REACT (Relating, Experiencin…

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk: 1) Melngeltahui pelngaruh meldia pelmbellajaran telrhadap hasil bellajar IPS pelselrta didik SD Pondok Pinang 08 Jakarta Sellatan; 2) Melngeltahui pelngaruh motivasi bellajar telrhadap hasil bellajar IPS pelselrta didik SD Pondok Pinang 08 Jakarta Sellatan, dan; 3) Melngeltahui telrdapat intelraksi antara meldia pelmbellajaran dan motivasi bellajar…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) hubungan kreativitas guru terhadap hasil belajar siswa kelas IV SDN Bambu Apus Jakarta Timur, 2) hubungan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa kelas IV SDN Bambu Apus Jakarta Timur, 3) hubungan kreativitas guru dan motivasi belajar secara bersama-sama terhadap hasil belajar siswa kelas IV SDN Bambu Apus Jakarta Timur pada semester 1 tahun …

Pengaruh model pembelajaran yang sangat banyak dan beraneka ragam penting untuk keberhasilan siswa dalam memahami konsep perkalian salah satunya adalah model PBL atau problem based learning , sementara pengaruh motivasi yang beragam diantara siswa dapat berpengaruh kepada hasil belajar yang dicapai. Tujuan utama dari penelitian ini adalah penelitian eksperimen apakah ada pcngaruh antara model p…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh Penggunaan pemberian reward dan motivasi belajar terhadap rasa percaya diri siswa pada matapelajaran IPA. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas IV A dan IV B SDN TOMANG 08 Pagi. Metode Penelitian yang digunakan adalah Eksperimen jenisya yaitu Quasi Eksperimental Design, populasi ini berjumlah 55 siswa. Teknik sam…

2024 Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menginvestigasi korelasi antara intensitas bermain game online dan motivasi belajar terhadap hasil belajar Matematika. Sampel penelitian terdiri dari 126 siswa kelas 5 yang bersekolah di SDN Warakas 01, Kelurahan Warakas, Kecamatan Tanjung Priok, Jakarta Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan desain …

Tesis ini bertujuan untuk mnegetahui pengaruh media kartu kuartet terhadap hasil membaca permulaan siswa kelas I SDIT BIC Muntok, untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap hasil membaca permulaan siswa kelas I SDIT BIC Muntok, untuk mengetahui interaksi antara media kartu kuartet dan motivasi belajar terhadap hasil membaca permulaan siswa kelas I SDIT BIC Muntok. Metode yang digunak…

Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari pengaruh media pembelajaran youtube dan motivasi belajar terhadap keterampilan bercerita siswa. Penelitian ini merupakan pnenelitian kuantitatif dengan metode studi deskriptif survai, Hipotesis yang diuji adalah (1) Terdapat pengaruh langsung pembelajaran media youtube erhadap keterampilan bercerita, (2)Terdapat pengaruh langsung motivasi belajar …

Keterbacaan berasal dari kata “Readability” yang merupakan turunan dari “Readable”, artinya dapat dibaca atau terbaca. Keterbacaan adalah hal tentang terbaca-tidaknya suatu bahan bacaan tertentu oleh pembacanya. Keterbacaan mempersoalkan tingkat kesulitan atau tingkat kemudahan suatu bahan bacaan tertentu bagi peringkat pembaca tertentu. Keterbacaan merupakan ukuran tentang sesuai-tida…