Tesis ini bertujuan untuk menganalisis, menguji dan mengetahui kebenaran hipotesis mengenai pengaruh penggunaan media internet dalam pembelajaran dan interaksinya dengan gaya belajar siswa terhadap hasil belajar matematika siswa SMP Islam Al-Azhar 2 Pejaten. Penelitian dilakukan dengan metode eksperimen. Populasi terjangkau adalah siswa kelas VIII SMP Islam Al Azhar 2 Pejaten sebanyak 144 s…

Dian Megasari. Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik dan Gaya Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa di SDIT Al Haraki Depok. Tesis. Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh pendekatan matematika realistik dan gaya belajar terhadap prestasi belajar Matematika siswa. Sampel penelti…

Maesaroh. Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik dan Motivasi Berprestasi terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SD Kelas V Al Azhar di Jakarta. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2013. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengembangan pendekatan pembelajaran dan motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar matematika siswa. Hipotesis penelitian…

Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara kemampuan awal dan motivasi berprestasi siswa dengan hasil belajar fisika siswa. hipotesis yang diajukan, yakni: 1. Terdapat hubungan positif antara kemampuan awal dan hasil belajar fisika siswa, 2. terdapat hubungan positif antara motivasi berprestasi dan hasil belajar fisika, 3. Terdapat hubungan positif antara kemampuan awal dan motivasi…

Tesis ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Model Pembelajaran Matematika Realistik dalam Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematis pada Siswa Kelas III SDN Larangan Selatan 3 dan menganalisis pengaruh Model Pembelajaran Matematika Realistik dalam Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis pada Siswa Kelas III SDN Larangan Selatan 3. Metode penelitian menggunakan metode eksperimen. Pop…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara literasi matematika dan kecerdasan emosional dengan hasil belajar matematika siswa kelas V. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Semper Timur 01, SDN Semper Timur 03, SDN Semper Timur 05 Pagi dan SDN Semper Timur 07 Pagi pada semester I tahun pelajaran 2022/2023. Populasi penelitian ini berjumlah 212 siswa yang t…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh Metode pembelajaran dan Kemandirian belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Rawajati 07 Jakarta Selatan. Hipotesis yang diuji kebenarannya adalah: (1) Pengaruh hasil belajar matematika antara siswa yang belajar menggunakan metode SAVI dan siswa yang belajar menggunakan metode ekspositori., (2) Pengaruh hasil belaj…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar animasi berbasis matematika realistik pada materi FPB dan KPK untuk kelas IV SD untuk mempermudah siswa dalam mempelajari materi FPB dan KPK sehingga meningkatkan hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang di adaptasi dari model Borg & Gall.Sampel yang digunakan dalam penelitian adalah siswa…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran matematika realistik dan disposisi matematis siswa terhadap pemahaman konsep matematis siswa, serta mengetahui interaksi pembelajaran matematika realistik dan disposisi matematis siswa terhadap pemahaman konsep matematis siswa SD. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan desain faktorial 2 x 2, berdasarkan tingkat disp…

Annisa Nur Atika. NIM : 2001025208. “Pengembangan Multimedia Interaktif dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pecahan Kelas V di SDN Ciracas 15 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan mult…