Tahun Terbit

2023

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-623-780-070-1

Deskripsi Fisik

xiii, 162 hlm.: ill; 24 cm

No. Panggil

370.1 TEG t

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi pembelajaran daring pada masa pandemi COVID-19 dalam rangka peningkatan mutu pendidikan di Mafatih Islamic School Kalibata Jakarta Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, dengan menggunakan model evaluasi ketimpangan (discrepancy model evaluation). Penggunaan model evaluasi tersebut dipilih untuk meneliti adanya kese…

Tahun Terbit

2021

No. Panggil

371.3 IHS p

Penelitian dilatarbelakangi oleh pemahaman bahwa perkembangan zaman menimbulkan eksistensi nilai-nilai budaya lokal secara nyata telah bergeser. Nilaibudaya asing yang masuk melalui teknologi informasi berkembang begitu pesat di dalam kehidupan masyarakat Indonesia. Berdasarkan hasil observasi pendahuluan di Taman Kanak-kanak wilayah Kabupaten Tangerang untuk bidang pengembangan kurikulum khusu…

Pembelajaran IPA kelas V di SDN Ciganjur 04 masih berpusat pada guru, peserta didik menjadi pasif , belum dapat mengembangkan sikap ilmiah dan penguasaan konsep yang lebih tinggi, kurangnya keinginan dalam belajar, yang mengarahkan belajar diri sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa seberapa besar pengaruh model Pembelajaran Pengaruh Model Pembelajaran Inkuri Terbimbing dan Si…

Tesis ini bertujuan untuk mengembangkan video pembelajaran pada meteri Trigonometri untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dengan Flipped classroom di SMA Muhammadiyah Cileungsi. Awal tahun 2020 wabah virus Covid-19 mulai masuk Indonesia. Mengharuskan penyelenggara kegiatan pembelajaran tatap muka dihentikan. Dengan sistem pembelajaran online, maka siswa hanya mendapatkan porsi interak…

Novia Aristi : 1901025382. “Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Matematika Kelas V di Sekolah Dasar”. Skripsi. Jakarta : Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran matematika kelas V. M…

Literasi digital menjadi aspek kritis dalam menghadapi perkembangan teknologi modern, dan pendidikan merupakan sarana untuk membekali masyarakat dengan pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji pengaruh dari penggunaan media pembelajaran, terutama video animasi, dan tingkat minat belajar siswa terhadap peningkatan kemampuan literasi digital pada …

Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa tentang keterampilan menulis kalimat efektif. Kenyataan di lapangan masih banyak siswa yang kesulitan dalam menulis kalimat efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis adanya pengaruh model pembelajaran dan minat belajar terhadap keterampilan menulis kalimat efektif siswa kelas IV SDN Lagoa 05 Tahun Ajaran 2023/ 2024. …

Studi ini merupakan jenis penelitian eksperimen semu yang bertujuan untuk: 1. Uji pengaruh model pembelajaran diferensiasi dan pembelajaran langsung terhadap hasil belajar matematika siswa di MIS Darunnajah Cipining. 2. Analisis apakah terdapat perbedaan pengaruh antara siswa dengan minat belajar tinggi dan rendah terhadap hasil belajar matematika. 3. Investigasi terdapat atau tidak interaksi a…