Tahun Terbit

2016

ISBN/ISSN

978-979-769-956-7

Deskripsi Fisik

vii+401 hlm: ilust, 26 cm

No. Panggil

375 SYA k

Penelitian ini dilakukan untuk menyelesaikan permasalahan yang dihadapi siswa kelas IV SD Islam Nurul Hidayah terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa yang rendah dan media pembelajaran yang digunakan belum mendukung sehingga perlunya pengembangan maka penelitian ini juga bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa media pembelajaran PowerPoint interaktif berbasis kemampuan b…

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa komik digital bermuatan Profil Pelajar Pancasila yang dapat digunakan untuk meningkatkan minat dan antusiasme siswa dalam membaca materi bacaan yang sesuai dengan usia perkembangan dan minat baca siswa, sehingga pembelajaran dapat lebih bermakna. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengembangan med…

Pembelajaran matematika belum menggunakan media pembelajaran interaktif secara maksimal, kecenderungan pembelajaran hanya menggunakan alat peraga sederhana dalam pemberian materi matematika, peserta didik belum terlihat aktif dalam kegiatan belajar mengajar, perbedaan hasil belajar siswa jenis kelamin laki-laki dan perempuan yang diberikan guru selama proses pembelajaran, dan kurangnya kemampua…

Permasalahan tentang rendahnya penguasaan konsep IPA dan kecakapan berpikir kritis secara umum yang dialami oleh peserta didik di Indonesia, juga dialami oleh peserta didik di SDN Pekayon 05. Keberhasilan penguasaan konsep IPA dan kecakapan berpikir kritis peserta didik tak luput dari pemilihan model pembelajaran yang dipilih oleh guru. Model pembelajaran yang menstimulus siswa untuk mampu berp…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak pengaruh model pembelajaran dan motivasi belajar terhadap keterampilan berpikir kritis IPA siswa kelas III SDN Pinangsia 01 Kecamatan Tamansari. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain faktorial 2x2. Populasi penelitian sebanyak 31 siswa sebagai sample uji coba instrument dan 64 siswa yang terdiri dari 32 s…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran berbasis powtoon terhadap hasil belajar Pendidikan Pancasila siswa kelas IV SDN Pondok Kopi 04 Pagi, untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar Pendidikan Pancasila siswa kelas IV SDN Pondok Kopi 04 Pagi, untuk mengetahui interaksi antara media pembelajaran berbasis powtoon dan motivasi belajar terhadap has…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari model pembelajaran inkuiri terstruktur dan motivasi belajar terhadap kemampuan literasi sains siswa kelas V Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan desain penelitian faktorial 2x2, dan dengan dua variabel bebas yaitu model pembelajaran inkuiri terstruktur (X1), motivasi belajar (X2), dan satu variabel terikat …

Permasalahan tentang rendahnya kemampuan literasi sains secara umum yang dialami oleh peserta didik di Indonesia, juga dialami oleh peserta didik di SDN Angke 06 Pagi. Keberhasilan literasi sains peserta didik dalam pembelajaran ditentukan oleh faktor internal dan eksternal, beberapa faktor yang mempengaruhi rendahnya literasi sains peserta didik antara lain sikap peserta didik terhadap sains, …

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis wujud budaya khas, model dan bentuk integrasi domina, faktor pendorong dan penghambat integrasi antara suku Buton dan suku Iwan dalam pengembangan pembelajaran IPS di tingkat SMP Desa Koja Doi. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif etnografi yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah melalui observasi, wawancara mendalam dan dokumen…