Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh antara metode pembelajaran dan motivasi belajar terhadap kemampuan menulis cerpen. Penelitian ini dilakukan di kelas IX SMP Negeri 11 Tangerang Selatan semester ganjil. Tahun Pelajaran 2019 -2020. Metode pembelajaran yang digunakan adalah metode sugesti (imajinasi) dan metode konvensional (ceramah). Metode pembelajaran sugesti (ima…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan keterampilan menulis teks eksplanasi antara siswa yang belajar dengan model Think Talk Write dan model Think Pair Share, pengaruh interaksi model pembelajaran dan kemampuan berpikir kritis terhadap keterampilan menulis teks eksplanasi, perbedaan keterampilan menulis teks eksplanasi antara yang belajar dengan model Think Talk Write dan model …

Tesis ini bertujuan untuk menemukan pengaruh model pembelajaran (Quantum tipe VAK dan konvensional) dan gaya kognitif (field independent dan field dependent) terhadap kemampuan menulis naskah drama satu babak siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 31 Jakarta. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah yang pertama hipotesis main effect (faktor utama) dari variable bebas A yang berbunyi terd…

Tesis ini bertujuan untuk membuktikan efektivitas model pembelajaran cooperative script dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas VI di SDN Babelan Kota 02 Kecamatan babelan kabupaten Bekasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, menggunakan model penelitian Arikunto yang terdiri dari empat tahap, yaitu : perencanaan, pelaksanaan, pengamatan d…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam novel Si Anak Pemberani Karya Tere Liye. Mendeskripsikan relevansi nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Si Anak Pemberani Karya Tere Liye terhadap materi pembelajaran menulis cerita Inspiratif pada siswa kelas IX Sekolah Menengah Pertama. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian de…

Tesis ini bertujuan utuk menganalis maksim kesantunan pada novel Reem Karya Sinta Yudisia Dan Kontribusinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia. Metode dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif dengan pendekatan pragmatik, strategis analisis isi. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi dan dokumen berupa tabel analisis maksim kesantunan Leech dan pelanggaran maks…

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui bagaimana proses pembelajaran keterampilan menulis berita siswa kelas VIII SMP Pangudi Luhur Jakarta dan meningkatkan hasil keterampilan menulis berita siswa kelas VIII SMP Pangudi Luhur Jakarta melalui Media pembelajaran google classroom. Hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah melalui model pembelajaran google classroom dapat meningkatkan pros…

Tesis ini bertujuan untuk melihat pengaruh model pembelajaran Cooperative Secript dan Kemampuan Membaca Pemahaman siswa kelas X SMK Corpatarin 02 Jakarta. Penelitian ini mengacu pada pendekatan penelitian kuantitatif Sedangkan jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu penelitian Quasi Eksperimental Design. Berdasarkan penelitian diperoleh data hasil kemampuan menulis paragraf ek…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai karakter dalam novel Sang Pangeran dan Janissary Terakhir karya Salim A. Fillah serta implementasinya dalam pembelajaran sastra di SMK. Penelitian ini merupakan penelitian deskripsi kualitatif. Fokus penelitian ini adalah nilai karakter novel Sang Pangeran dan Janissary Terakhir karya Salim A. Fillah dan implementasinya dengan pembelajaranny…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran yaitu youtube dan media gambar serta motivasi belajar dalam meningkatkan kemampuan menyimak cerita pada siswa kelas IV SD Negeri Mekarwangi 02 Kabupaten Bekasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen, Jenis penelitian eksperimen yang saya ambil ada…