Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan perhatian orang tua terhadap hasil belajar matematika siswa, hubungan disiplin belajar terhadap hasil belajar matematika siswa, hubungan iklim belajar terhadap hasil belajar matematika siswa, dan hubungan perhatian orang tua, disiplin belajar dan iklim belajar terhadap hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Gu…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi anak tentang pola asuh orangtua dan peran orangtua dalam tumbuh kembang anak terhadap prestasi belajar peserta didik semester 2 2021-2022. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif korelatif. Sampel yang digunakan adalah sampling jenuh, dan jumlah sampel sebanyak 252 sampel. Pada uji validitas dengan menggunakan rumus …

Keterlibatan orang tua merupakan suatu proses dimana orang tua menggunakan segala kemampuan mereka untuk membimbing anak-anaknya. Adanya keterlibatan orang tua dalam proses belajar anaknya, akan semakin tinggi pula mitovasi belajar anak yang berdampak baik pula dengan hasil belajar. Media audiovisual berbasis Pembelajaran Portofolio akan semakin baik jika adanya peran dan keterlibatan lags…

Penelitian ini bertujuan menjabarkan hubungan keterlibatan orang tua dan sikap kritis terhadap hasil belajar matematika siswa di Sekolah Dasar Kecamatan Matraman Jakarta Timur. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif yaitu dengan desain penelitian korelasional dengan teknik analisis data korelasi ganda. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V Sekolah Dasar Kelurahan Pisangan …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan aplikasi kinemaster dan keterlibatan orang tua terhadap hasil belajar siswa selama masa pandemi covid 19. Penelitian dilakukan pada siswa kelas V di SDN Kelapa Dua Wetan 01 Pagi, Jakarta Timur yang berada dalam 3 kelas yang berbeda. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian korel…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Komunikasi Guru dan Keterlibatan Orang Tua Terhadap Motivasi Berprestasi Siswa dalam Pembelajaran Jarak Jauh. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas VI dari tiga Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Pancoran pada semester ganjil tahun pelajaran 2020/2021. Sampel yang diteliti sebanyak 181 siswa. Teknik pengambilan sam…

Tesis ini bertujuan menjabarkan pengaruh keterlibatan orang tua dan interaksi sosial antara guru dengan orang tua terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas 5 di komplek sekolah dasar negeri kebon kosong kecamatan Kemayoran Jakarta Pusat selama masa pandemi covid 19. Metode yang digunakan adalah Metode Kuantitatif yaitu dengan penelitian survey kausal dengan teknik analisis jalur Variabel …

Prestasi belajar peserta didik dipengaruhi beberapa faktor baik internal maupun eksternal, diantaranya lingkungan keluarga, lingkungan sekolah serta dispilin belajar yang bersumber dari peserta didik sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan diantara faktor-faktor tersebut yang direpresentasikan dengan perhatian orang tua, kompetensi kepribadian guru, serta disiplin belajar de…

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan besarnya hubungan antara: (1) Keterlibatan orang tua dengan pembentukan karakter; (2) Keterlibatan lingkungan sosial dengan pembentukan karakter; (3) Keterlibatan orang tua dan lingkungan sosial secara bersama-sama dengan pembentukan karakter. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri Segugus 5 Karawaci Kota Tangerang. Metode yang digunaka…

Capaian pembelajaran merupakan hasil serangkaian proses belajar yang melibatkan lingkungan eksternal dan ditunjukkan dengan hasil kemampuan yang dimiliki peserta didik. Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh dukungan orang tua dan motivasi berprestasi terhadap capaian pembelajaran pada pelajaran matematika peserta didik di SMK Negeri Kecamatan Cilincing Jakarta Utara. Metode yan…