Tesis ini bertujuanuntuk melihat tingkat keberhasilan dalam pencapaian tujuan yang telah ditetapkan pada Evaluasi Program Ekstrakurikuler Pramuka. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan model evaluasi Context, Input, Procces, Product (CIPP) untuk mengetahui tingkat keberhasilan dalam pencapaian tujuan yang telah ditetapkan pada Evaluasi Program Ekstrakuriku…

Tesis ini bertujuan untuk melihat tingkat keberhasilan dalam pencapaian tujuan yang telah ditetapkan pada Evaluasi Program Pemberian Makanan Tambahan Anak Sekolah. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan model evaluasi Discrepancy Evaluation Model (DEM) Input, Process, Output, untuk mengetahui tingkat keberhasilan dalam pencapaian tujuan yang telah ditetapka…

Tesis ini membahas tentang program hafalan Juz ke 30 untuk meningkatkan mutu pendidikan di SMP Istafad Islamic School. Kajiannya dilatarbelakangi oleh adanya lembaga pendidikan formal yang memberikan pendidikan seimbang antara pendidikan agama untuk menjadi pribadi muslim yang taat dan memahami ajaran agamanya dan sekaligus menguasai sains,pengetahuan umum, dan ketrampilan teknologi yang menjad…

Penelitian dilatarbelakangi oleh pemahaman bahwa perkembangan zaman menimbulkan eksistensi nilai-nilai budaya lokal secara nyata telah bergeser. Nilaibudaya asing yang masuk melalui teknologi informasi berkembang begitu pesat di dalam kehidupan masyarakat Indonesia. Berdasarkan hasil observasi pendahuluan di Taman Kanak-kanak wilayah Kabupaten Tangerang untuk bidang pengembangan kurikulum khusu…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan adanya (1) nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam buku ajar bahasa Indonesia kelas tujuh di SMPIT Ummul Quro Depok (2) nilai penguatan pendidikan karakter (PPK) program kemendikbud. Sumber data penelitian ini adalah teks dalam buku ajar bahasa Indonesia kelas tujuh karangan Titik Harsiati dkk. Penelitian ini merupakan penelitian kualita…

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang Implementasi Program ekstrakurikuler kepramukaan di SD Negeri Nanggung 01, SD Negeri Pasirsari dan SD Negeri Bandasari. Penelitian berfokus pada standar pengelolaan ekstrakurikuler kepramukaan yang dikaitkan dengan pendidikan karakter profil pelajar pancasila. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif evaluatif. Proses p…

SDN.Jayamulya 02 merupakan sekolah yang mengadakan program ektra kurikuler pada masa pandemic. Penelitian ini dilatar belakangi hasil observasi yang telah dilakukan dilapangan, rendahnya kegiatan ektrakurikuler pramuka di masa pandemic yang di sebabkan karena ruang gerak yang di akibatkan virus corona. Kegiatan ektrakurikuler pramuka tahun sekarang berkurang anggotanya di karena terbatasnya …

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan evaluasi yang komperhensif terhadap seluruh pelaksanaan program pendidikan inklusif di SDN Cipete Utara 12 Pagi, dan mengetahui hambatan-hambatan yang sekolah alami selama melaksanakan program pendidikan inklusif. Metode pada penelitian ini menggunakan metode kualitatif evaluatif. Model evaluasi yang digunakan adalah Model Evaluasi CIPP (Context, Inpu…

Penelitian ini berjudul Evaluasi Implementasi Program Tahfidz Al Quran Dalam Meningkatkan Sikap Spiritual Siswa di SD Islam Darussalam Cikunir Kota Bekasi. Penelitian bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi dan keberhasilan dari Program Tahfidz Al Quran dalam Meningkatkan Sikap Spiritual, serta mengevaluasi agar mendapatkan hasil yang optimal dalam pencapaian hafalan Al Quran dan Sika…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dan mendapatkan informasi secara mendalam mengenai program Asesmen Nasional di sekolah dasar. Permasalahan penelitian ini meliputi bagaimana evaluasi konteks, evaluasi masukan, evaluasi proses, dan evaluasi produk. Model evaluasi yang digunakan adalah model CIPP yang mencakup evaluasi konteks, evaluasi masukan, evaluasi proses, dan evaluasi produk. Mo…