Tahun Terbit

2024

ISBN/ISSN

978-623-8717-03-3

Deskripsi Fisik

vi + 80 hlm

No. Panggil

658.3 MAR p

Tahun Terbit

2023

ISBN/ISSN

978-979-010-002-2

No. Panggil

370.15 DJA p

Tahun Terbit

2024

ISBN/ISSN

978-623-505-212-3

No. Panggil

370.1 RAN F

Tahun Terbit

2021

No. Panggil

371.3 PRI s

Tahun Terbit

2022

Edisi

Ed. Revisi

ISBN/ISSN

978-623-6232-30-9

Deskripsi Fisik

xii + 316 hlm

No. Panggil

306 MUN i

Tahun Terbit

2023

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-623-5662-49-7

Deskripsi Fisik

xxviii, 308p; 20,5 cm

No. Panggil

330.95984 MEN

Tesis ini bertujuan untuk memberikan jawaban atas permasalahan penyelenggaran PPDB penyandang disabilitas di sekolah penyelenggara pendidikan inklusif (SPPI) pada aspek mekanisme penyelenggaraan, kuota, panitia penerimaan khusus sekolah, dan pemenuhan guru pembimbing khusus. Lokasi evaluasi dilakukan di Sekolah Penyelenggaraan Pendidikan Inklusi di SDN Cipete Selatan 03. Sekolah ini merupa…

Mewabahnya Covid-19 yang menyebar ke seluruh penjuru dunia sejak awal tahun 2020 telah mengguncang berbagai sektor kehidupan, termasuk bidang pendidikan. Pandemi ini memberikan dampak negatif yang signifikan terhadap sistem pendidikan di Indonesia. Sekolah-sekolah dituntut untuk segera beradaptasi dengan kebiasaan baru, salah satunya melalui penerapan sistem Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). …

Tahun Terbit

1998

ISBN/ISSN

979-416-899-8

Deskripsi Fisik

vi, 384 p. : ill. , 23 cm.

No. Panggil

121 JUJ f

Tahun Terbit

2014

ISBN/ISSN

602-258-187-7

Deskripsi Fisik

xii, 212p.: illus; 20 cm

No. Panggil

801/YOH/m