Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran dan kemampuan HOTS terhadap kecakapan literasi sains. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain rancangan faktorial 2x2. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 54 siswa. Instrumen penelitian berupa tes uraian untuk tingkat kemampuan berpikir siswa sebanyak 10 butir soal dan tes pilihan gand…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model RQA terhadap kemampuan literasi sains siswa pada pembelajaran IPAS, pengaruh keterampilan metakognitif terhadap kemampuan literasi sains siswa pada pembelajaran IPAS dan interaksi antara model RQA dan metakognitif terhadap kemampuan literasi sains siswa pada pembelajaran IPAS. Metode yang digunakan adalah metode quasy eksperimen dengan desain…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh model discovery learning dan literasi sains terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi pada mata pelajaran IPA siswa kelas V SDN Duri Pulo 05 Pagi tahun ajaran 2023/2024. Sampel penelitian ini terdiri dari 62 siswa yang dibagi menjadi dua bagian, dimana 31 siswa sebagai kelas eksperimen dan 31 siswa lainnya sebagai kelas kontrol. Penelit…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis STEAM guna meningkatkan keterampilan proses sains siswa kelas IV Sekolah Dasar dalam memahami materi tumbuhan. Penelitian ini mengikuti model penelitian dan pengembangan (R&D) dengan menggunakan pendekatan ADDIE. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan LKPD berbasis STEAM telah berhasil dilakukan den…

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

978-602-97653-0-4

Deskripsi Fisik

xxii, 147 hlm.: ill; 25 cm

No. Panggil

2X0.5 PEN

Tahun Terbit

-

Edisi

Cet. 1

Deskripsi Fisik

227 p. ; 21 cm.

No. Panggil

2X0.5 KHA s

Tahun Terbit

2015

Edisi

1

ISBN/ISSN

9786029118247

Deskripsi Fisik

viii, 221 hlm.: ill.; 28 cm.

Judul Seri

Penciptaan Manusia Dalam Perspektif Al-Qur'an dan Sains

No. Panggil

R.2X0.5 TAF

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

200 p. : ill. ; 30 cm.

No. Panggil

2X0.5 INT

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xiii, 626 p. : ill. ; 23 cm.

No. Panggil

500.2 SMI o

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

x, 326 p. : ill. ; 21 cm.

No. Panggil

500 POM s