Komunitas belajar merupakan salah satu pengembangan profesional guru dalam membantu dan memberi dukungan untuk mencapai peningkatan kompetensi dan hasil belajar yang lebih baik melalui kolaborasi, berbagi praktik baik dan dukungan timbal balik. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program komunitas belajar di SDN Ujung Menteng 03 Pagi Kota Administrasi Jakarta Timur. Metode…

Penelitian ini bertujuan mengevaluasi implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) tema Kewirausahaan di SMP Negeri 96 Jakarta menggunakan model evaluasi Discrepancy Evaluation Model (DEM). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Informan meliputi Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah Bidan…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program Tahfidz di SDIT Daarul Fikri dengan metode CIPP, Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan metode Evaluasi CIPP. CIPP dibagi menjadi Context yaitu Landasan Filosofis, Visi Misi dan Tujuan Program. Input yaitu Peseta Didik, Pendidik, Sarana dan Prasarana, Pembiayaan, dan Kurikulum. Process yaitu perencanaan, pelaksanaan…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program layanan pendidikan inklusi di SMAN 106 Jakarta dengan menggunakan model evaluasi Discrepancy Evaluation Model (DEM) yang mencakup empat aspek: desain, instalasi, proses, dan hasil. Latar belakang penelitian ini dilandasi oleh pentingnya pemenuhan hak pendidikan yang setara bagi semua peserta didik, termasuk Peserta Dididk Berk…

Tahfizh Al-Quran merupakan kegiatan pembelajaran menghafal Al-Quran, yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan peserta didik baik dari segi kemampuan akademik maupun non akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program tahfizh Al-Quran yang telah berjalan di SMA Islam An-Nuqthah, sebuah sekolah menengah atas islam di kota Tangerang. Metode penelitian yang digunakan adalah studi e…

Penelitian ini bertujuan menilai pelaksanaan Program Literasi Sarita di SD Negeri Aren Jaya XI Bekasi dengan pendekatan Discrepancy Evaluation Model (DEM) yang mencakup lima komponen: desain, instalasi, proses, hasil, dan kesenjangan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian diinterpretasikan untuk melihat …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pelaksanaan program pendidikan inklusi di SDN 03 pagi Kalibata Jakarta Selatan iniditerapkan. Harapan dari penelitian ini semoga dapat bermanfaat bagi keberlangsungan program pendidikan inklusi di SDN 03 Pagi Kalibata Jakarta Selatan sesuai dengan yang diamanahkan undang-undang. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan te…

Tenaga kesehatan merupakan salah satu aspek yang perlu mendapatkan perhatian khusus terkait dengan tugas mereka melayani masyarakat yang sangat rentan terhadap khususnya penularan virus sehingga mereka dituntut untuk bisa menjaga diri dalam hal menerapkan protokol kesehatan selama melaksanakan tugas. Untuk itulah penerapan program SMK3 di rumah sakit harus menjadi perhatian khusus. Tujuan dari …

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui gambaran penerapan program system pelayanan terintegrasi di Poli TBC Puskesmas Ciwandan yang terdiri dari komponen input, proses, output dan outcome dan mengetahui evaluasi pencapaian indikator program dan mutu layanan penanggulangan penyakit TBC di Puskesmas Ciwandan. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dengan pengumpulan …

Propinsi Jawa Barat persentase bayi yang mendapatkan ASI eksklusif hanya 15,7%. Kota Bekasi sebagai salah satu kabupaten/kota yang ada diwilayah Jawa Barat berada pada peringkat ke–9 dari 27 kabupaten/kota dalam pencapaian pemberian ASI secara eksklusif pada tahun 2018. Sementara di tahun 2018 per bulan Juli, persentase bayi usia 6 bulan mendapat ASI eksklusif di Kota Bekasi sebanyak 34,56% …