Penelitian ini dimaksudkan untuk mengevaluasi pelaksanaan pendidikan karakter dalam budaya sekolah di sekolah dasar muhammadiyah 09 plus jakarta timur, dari segi konteks, input, dan proses, maupun output. Jenis penelitian ini adalah penelitian evaluasi dengan model CIPP. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan teknik triangulasi data (wawancara, studi dokumen, dan observasi). Tekni…

Tahun Terbit

2016

ISBN/ISSN

978-602-229-177-0

No. Panggil

370.114 AGU m

Tesis ini bertujuan untuk mengathui manajemen peningkatan mutu Pendidikan di Madrasah Aliyah Aziziyyah Ciledug Tangerang. Penelitian ini merupakan penelitian Evaluasi dengan pendekatan kualitatif dan mengambil lokasi penelitian di MA. Aziziyyah Ciledug Tangerang, pengumpulan data dilakukan dnegan dokumentasi, observasi, dan wawancara. Analisis data dilakukan dengan cara mendeskripsikan, mengan…

Tujuan dari penulisan tesis ini adalah untuk menilai fenomena yang terjadi di TK Negeri Pembina III Kota Tangerang Selatan terkait dengan aktivitas perencanaan dan pelaksanaan supervise akademik di lapangan, baik berupa konsep dan implementasi manajemen, maupun strategi supervisi yang dilakukan oleh Kepala TK Negeri Pembina III Kota Tangerang Selatan, dalam upaya meningkatkan pengelolaan sekola…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi bagaimana peran Komite Sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan di MTs Negeri 4 Jakarta. Penelitian menggunakan metode evaluatif deskriptif dengan model Provus (Ketimpangan) dengan membandingkan antara standar yang ditetapkan berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan Nasinal Nomor 044/U/2002 dan realisasi pelaksanaannya di MTs Negeri 4 Jakarta. Data penel…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui, menguji dan mengkaji pengaruh langsung positif manajerial kepala sekolah dan budaya organisasi sekolah terhadap disiplin kerja guru Sekolah Menengah Atas Swasta Jakarta Timur. Survey Pada SMA Swasta Jakarta Timur. Hipotesis dari penelitian ini adalah 1). Terdapat pengaruh langsung positif keterampilan manajerial kepala sekolah terhadap disipli…

Penelitian ini sebagai alat kajian bertujuan untuk menelaah dan menganalisis dari masalah sebagai variabel yang diteliti sesuai dengan hipotesis yang diuji adalah : (1) terdapat pengaruh langsung positif supervisi kepala sekolah terhadap kinerja guru, (2) terdapat pengaruh langsung positif konsep diri guru terhadap kinerja guru, (3) terdapat pengaruh langsung positif supervisi kepala sekolah te…

Tahun Terbit

2013

ISBN/ISSN

978-979-010-000-6

Deskripsi Fisik

xiv+322 hlm.; 23 cm

No. Panggil

371.201 1 MUL m

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyusunan program Supervisi Akademik, pelaksanaan supervisi akademik, dan upaya Kepala Sekolah dalam pelaksanaan supervisi akademik terhadap peningkatan kinerja guru-guru di SMKN 1 Cikarang Selatan Kabupaten Bekasi. Metode yang digunakan adalah Metode Kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, teknik pengumpulan data dilak…

Tahun Terbit

2017

ISBN/ISSN

978-602-71427-6-3

Deskripsi Fisik

183 hlm

No. Panggil

371 SIS a