Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis narasi dengan metode guide writing dalam meningkatkan kemampuan menulis narasi siswa kelas VI SDN Telaga Murni 03 Cikarang barat. Hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah melalui metode Guide Writing guru dapat meningkatkan proses kegiatan menulis narasi dan dapat meningkatkan hasil kemampuan menulis karangan narasi ada siswa…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Pengaruh gerakan literasi sekolah terhadap menulis cerpen siswa kelas IV SDN Wanasari 05 Cibitung . (2) pengaruh kreativitas anak terhadap menulis cerpen pada siswa kelas IV SDN Wanasari 05 Cibitung . (3) Gerakan literasi dan kreativitas anak dengan kemampuan menulis cerita pendek pada Siswa Kelas IV. Untuk mencapai tujuan di atas, digunakan p…

Tesis ini bertujuan untuk mendeskripsikan kompetensi menulis guru di Asosiasi Guru Belajar dalam mendeskripsikan awalan, tantangan, aksi, dan pelajaran (ATAP) (dari kisah-kisah inspirasi guru). Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara ilmiah dan dengan teknik pengumpulan data studi kasus yaitu (yang meliputi) kejadian sesuatu, kondisi aktual…

Sekolah Dasar SDN Lagoa 05 Pagi telah melaksanakan Gerakan Literasi oleh semua kelas dari kelas rendah maupun kelas tinggi dalam meningkatkan kegemaran membaca siswanya. Sekolah ini juga terbagi antara Literasi Kelas dan Literasi Perpustakaan. Sekolah ini juga terdapat pojok kelas baca atau Library Corner serta lingkungan yang kaya akan literasi, juga memiliki perpustakaan yang nyaman dan menye…

Pentingnya kemampuan berpikir kreatif, sikap spiritual, dan literasi digital di era saat ini harus dimiliki oleh seluruh peserta didik dimulai dari jenjang sekolah dasar. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengungkap seberapa besar hubungan antara sikap spiritual dan literasi digital dengan kemampuan berfikir kreatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh model discovery learning dan literasi sains terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi pada mata pelajaran IPA siswa kelas V SDN Duri Pulo 05 Pagi tahun ajaran 2023/2024. Sampel penelitian ini terdiri dari 62 siswa yang dibagi menjadi dua bagian, dimana 31 siswa sebagai kelas eksperimen dan 31 siswa lainnya sebagai kelas kontrol. Penelit…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan peran lembaga pendidikan dalam mengimplementasikan pendidikan karakter disekolah menengah atas dalam menghadapi budaya remaja di era generasi “Z”. Metode yang digunakan adalah Metode kualitatif studi kasus yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara terstruktur dan tidak terstruktur sert…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis wujud budaya khas, model dan bentuk integrasi domina, faktor pendorong dan penghambat integrasi antara suku Buton dan suku Iwan dalam pengembangan pembelajaran IPS di tingkat SMP Desa Koja Doi. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif etnografi yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah melalui observasi, wawancara mendalam dan dokumen…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran literasi dan numerasi mata pelajaran IPS di sekolah dan dampaknya terhadap keterampilan abad 21 di SMP Negeri 2 Cikupa. Berdasarkan teori-teori yang ada diketahui bahwa hipotesis penelitian ini adalah pembelajaran literasi dan numerasi mata pelajaran IPS dapat mengembangkan keterampilan abad 21 siswa. Penelitian ini menggu…

Penelitian ini menitikberatkan pada menganalisa implementasi kompetensi sosial di SMA Negeri 66 Jakarta dengan melihat cara guru bergaul dengan peserta didik, sesama guru, tenaga kependidikan, orangtua dan masyarakat sekitar serta melihat kondisi perkembangan kepatuhan, empati dan moral siswa dalam memanfaatkan teknologi dan berkomunikasi dengan oranglain. Penelitian ini menggunakan metode kua…