Penelitian ini sebagai alat kajian bertujuan untuk menguji dan mengungkapkan besarnya pengaruh metode pembelajaran dan minat belajar siswa terhadap hasil belajar siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri se wilayah VIII Kecamatan Pasarminggu Jakarta Selatan. Hipotesis penelitian dirumuskan sebagai berikut: (1) Kelompok siswa yang diberi metode pembelajaran active learning mempunyai hasil belajar PAI l…

Penelitian ini sebagai sarana kajian, bertujuan untuk mengetahui dan menganalis pengaruh pendekatan pembelajaran dan kreativitas terhadap hasil belajar matematika siswa. Sampel peneltian sebanyak 52 siswa yang diambil dengan menggunakan teknik Multistage Random Sampling. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan desain faktorial 2x2 dengan model treatment by levels…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) dan minat siswa terhadap hasil belajar matematika di Sekolah Menengah Pertama Negeri 18 Tangerang. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar matematika pada kelompok siswa yang diajarkan dengan metode pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD)…

Mewabahnya Covid-19 yang menyebar ke seluruh penjuru dunia sejak awal tahun 2020 telah mengguncang berbagai sektor kehidupan, termasuk bidang pendidikan. Pandemi ini memberikan dampak negatif yang signifikan terhadap sistem pendidikan di Indonesia. Sekolah-sekolah dituntut untuk segera beradaptasi dengan kebiasaan baru, salah satunya melalui penerapan sistem Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). …

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis adanya pengaruh model pembelajaran dan motivasi belajar terhadap kemampuan berpikir kritis mata pelajaran IPS di SDN Grogol Utara 03 Pagi Jakarta Selatan tahun pelajaran 2023/2024. Sampel penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah kelas 5 sebanyak 40 siswa. Dengan sampel untuk kelas eksperimen sebanyak 20 siswa dan sampel kelas kontrol sebanyak…

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa video pembelajaran interaktif berbasis masalah yang bisa digunakan untuk meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didik sekolah dasar dengan materi organ pernapasan pada manusia. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development dengan mengacu pada model pengembangan ADDIE (analyze, design, …

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah peningkatan kemampuan berpikir kritis dan sikap ilmiah siswa dengan menggunakan model pembelajaran Guided Discovery Learning. Berpikir kritis dan sikap ilmiah merupakan aspek yang penting untuk dikembangkan dalam pembelajaran, terutama pada pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Berpikir kritis merupakan bagian dari proses kerja kognitif dan sikap ilmiah me…

Penelitian ini menguji coba penggunaan media zoom meeting dan google classroom dalam pembelajaran tematik dengan metode story telling untuk meningkatkan self confidence siswa kelas 1 Sekolah Dasar Kebayoran Lama Selatan. Total sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 74 siswa yang dibagi menjadi 3 kelas, yaitu kelas eksperimen 1, kelas ekperimen 2, dan kelas kontrol. Dengan mengguna…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan video pembelajaran berbantuan gmeet terhadap motivasi belajar pada mata pelajaran IPA kelas 5 di SDN Kelapa Dua Wetan 04 Pagi dan Untuk mengetahui pengaruh penggunaan video pembelajaran berbantuan gmeet terhadap kemampuan berfikir tingkat tinggi pada mata pelajaran IPA kelas 5 di SDN Kelapa Dua Wetan 04 Pagi. Penelitian ini menggunakan …

Pada hakikatnya model bermain peran adalah suatu model dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia yang melibatkan langsung para peserta didik dalam suatu topik materi pembelajaran dengan memerankan salah satu tokoh dalam sebuah cerita. Model bermain peran salah satu model yang dapat memotivasi siswa untuk berbicara secara baik dan lancar. Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggu…