BANA YUNITA ANGGRAENI. NIM 0701105004. Pengaruh Metode Mengajar “drill” terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Stenografi pada SMK PGRI 1 Jakarta. Skripsi. Jakarta : FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2011. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat efektivitas metode mengajar ”drill” terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran stenografi pada SMK P…

IKA MUSTIKA NIM 0701105013. Pengaruh Strategi Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Prinsip-Prinsip Perkantoran Pada SMK PGRI 1 Jakarta Timur. Skripsi Jakarta: Universitas FKIP Muhammadyah Prof.DR. Hamka, 2011. Penulis memilih judul ini dengan alasan mudah dilaksanakan dan terjangkau tempatnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh Strategi Inkui…

ERVINA RIZKI HAI\IUM f1M. 0701105009. Pengarah Motivasi Belajat Terhadop Hasil Belajar Sisva Dalqm Maia Pelqialan Kewbe$ahaan Kelas X SMK Tanjung Priok II Jdkartai FKIP Unive$itas Muhammdaiyah Prof. Dr. Ihnka. Juli 20 I 1 . Penelitian ini bertujuan utuk mengeiahui apakah tedapat pengaruh yang positif motivasi belajar dengan hasil belajar pada siswa SMK Tanjung Priok II Jakarta Penelitian i…

DWI POETRI UTAMI. NIM: 0901015019. Interaksi Sosial Korban Penyalahguna NAPZA dalam proses pemulihan di PSPP Galih Pakuan Bogor – Jawa Barat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2013. Latar belakang dari penelitian ini adalah korban Penyalahgunaan NAPZA yang berada di Panti Sosial Pamardi Putra Galih Pakuan Bogor – Jawa Bar…

Tahun Terbit

-

Edisi

Cetakan 2

ISBN/ISSN

979-514-004-3

Deskripsi Fisik

xiii, 134 p. ; 24 cm.

No. Panggil

375.006 OEM e

Penelitian bertujuan untuk mengetahui Pengaruh hasil belajar siswa dengan menggunakan metode diskusi dan resitasi pada siswa kelas XI IPS MAN 8 Cakung Jakarta Timur. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah simple random sampling dengan cara dibagi 2 kelas atau kelompok. Kelompok pertama sebagai kelompok eksperimen…

Tahun Terbit

-

Edisi

Cet. 2

Deskripsi Fisik

6 jil. ; 30 cm.

No. Panggil

375/ IBR/ m

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xvii, 304 p. ; 21 cm.

No. Panggil

324.259 8 RUS p

Penelitian bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan minat belajar dengan hasil belajar geografi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, jenis penelitian ini adalah korelasional. Pengambilan sampel menggunakan cara tehnik area sampling menurut wilayah kelas dan random sampling. Dari populasi sebanyak 6 kelas diambil secara tehnik area sampling menurut wilayah kelas sebanyak…

Penelitian bertujuan untuk mengetahui dan untuk memperoleh data tentang hasil belajar geografi dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siswa kelas X di MAN 8 Cakung Jakarta Timur. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah simple random sampling dengan cara dibagi 2 kelas atau kelompok secara a…