Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan menguji pengaruh metode pembelajaran dan kecerdasan emosional terhadap hasil belajar Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan. Penelitian dilaksanakan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 8 Jakarta dengan metode penelitian Eksperimen dengan rancangan faktorial 2x2. Responden penelitian ini adalah siswa kelas X berjumlah 40 orang siswa, dipilih b…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari Pengaruh Kompetensi Profesional Guru dan Motivasi Berprestasi Siswa terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama (SMP) Jakarta Barat. Metode penelitian ini adalah survey kausal menggunakan angket dengan pendekatan analisis jalur. Populasinya adalah seluruh siswa SMP Negeri Kecamatan Palmerah Jakarta Barat sebanyak 13…

Tujuan pembelajaran pendidikan agama Islam adalah untuk meningkatkan keimanan, pemahaman, penghayatan, dan pengamalan peserta didik tentang agama Islam. Yang menjadi permasalahan pada penelitian ini adalah kurangnya kemampuan berpikir kritis, pemahaman keagamaan Islam dan minat belajar beberapa siswa. Hal ini dapat dilihat dari minimnya keterlibatan siswa dalam pemikiran kritis, mereka tidak me…

Metode yang digunakan adalah metode survei kausal dengan bentuk penelitian kuantitatif. Populasi target berasal dari seluruh peserta didik pada 4 Sekolah Dasar Negeri di gugus 3 Kecamatan Tambora , dan populasi terjangkaunya adalah seluruh peserta didik kelas V dari 4 SDN yang berjumlah 182 orang . Sedangkan sampel ditetapkan dengan menggunakan Rumus Slovin sehingga didapat jumlah sampel sebany…

Kecurangan akademik merupakan suatu permasalahan dalam pendidikan yang bisa terjadi dimana saja, terutama dalam penyelenggaraan evaluasi berupa tes. perilaku-perilaku yang tidak mencerminkan kejujuran dalam penyelenggaraan tes hampir terjadi disetiap penyelenggaraan tes tingkat nasional di Indonesia. Tidak dipungkiri lagi perilaku ketidakjujuran telah merusak kevalidan hasil tes itu sendiri yan…

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah dan mengkaji mengenai hubungan antara profesionalisme guru dan status sosial ekonomi orang tua dengan prestasi belajar IPA siswa. Hipotesis yang diuji adalah: (1) hubungan positif antara profesionalisme guru, (2) status sosial ekonomi orang tua, dan (3) profesionalisme guru dan status sosial ekonomi orang tua secara bersama-sama dengan prestasi belajar I…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan adanya pengaruh kompetensi profesional guru dan pengetahuan tentang evaluasi terhadap kualitas tes IPA buatan guru Sekolah Menengah Pertama Kelas VII di Wilayah Tangerang Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan desain hubungan kausal. Pengumpulan data dilakukan dengan instrument tes, non tes dan dokumenter. Teknik t…

NURKAMILAH, “Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Dan Minat Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar IPA Se Madrasah Tsanawiyah Negeri di Jakarta Utara”. Tesis: Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juli 2015. Tesis ini bertujuan untuk mengetahui, mengkaji, menganalisis dan mengungkapkan Pengaruh Kompetensi Profesiona…

Shaleh, Evaluasi Relevansi Kurikulum MAN Insan Cendekia Serpong Terhadap Kebutuhan Nasional Dan Kecenderungan Masyarakat Global. Tesis. Program Studi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan. Sekolah Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Oktober 2015. Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan Relevansi Kurikulum MAN Insan Cendekia Serpong Terhadap Kebutuhan Nasional Dan Kece…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari Pengaru Persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik guru dan minat belajar siswa terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IX sekolah menengah pertama negeri (SMPN) di Jakarta Barat. Metode penelitian adalah survei kausal menggunakan angket dengan pendekatan analisis jalur. Populasinya adalah seluruh siswa kelas IX di SMP Negeri kecamatan Grogol Petam…