Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Antara Self-Efficacy dan Sikap Pembelajaran Matematika Dalam Kondisi New Normal terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMK Negeri 12 Kabupaten Tangerang. Metode yang dilakukan adalah menggunakan metode survei dengan menggunakan Google Formulir, penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 12 Kabupaten Tangerang dan sampel yang diambil sebanyak 95 siswa. Tek…

Chintya Nurul Amalia: 1801025292. “Hubungan Efikasi Diri terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Matematika Kelas V SDN Mekarjaya 12 Depok”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan efikasi diri dengan hasil belaj…

Tahun Terbit

2014

ISBN/ISSN

979-692-819-1

Deskripsi Fisik

194 hlm, 24 cm

No. Panggil

510 HER m

Tahun Terbit

2009

Deskripsi Fisik

V,132 P: ill; 20 cm

No. Panggil

372.72/Bun

Novia Aristi : 1901025382. “Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Matematika Kelas V di Sekolah Dasar”. Skripsi. Jakarta : Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran matematika kelas V. M…

Novia Aristi : 1901025382. “Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Matematika Kelas V di Sekolah Dasar”. Skripsi. Jakarta : Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran matematika kelas V. M…

Novia Aristi : 1901025382. “Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Matematika Kelas V di Sekolah Dasar”. Skripsi. Jakarta : Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran matematika kelas V. M…

Tahun Terbit

2024

No. Panggil

510.71 NOV e

Tahun Terbit

2022

No. Panggil

375 ARY i