Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konteks pelaksanaan program kartu Jakarta Pintar Plus di SMA Muhammadiyah 12 Jakarta, kesiapan sumber daya manusia dan sarana prasarana pendukung program, proses pelaksanaan program, dan mengetahui ketercapaian pelaksanaan program. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan melihat data dan fakta empiris. Pengambilan data dil…

Kartu Jakarta Pintar merupakan Program Bantuan Biaya Personal Pendidikan yang diberikan kepada warga sekolah yang tidak mampu, berada di Provinsi DKI Jakarta, dan terdaftar di satuan pendidikan Provinsi DKI Jakarta. Program KJP Plus ini diharapkan dapat menjamin peserta didik dapat melanjutkan pendidikan sampai tamat pendidikan dasar hingga menengah dan menarik siswa putus sekolah atau tidak me…

Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing (BIPA) dikembangkan sejak Kongres Bahasa Indonesia VI pada tahun 1993. Sejak itulah upaya internasionalisasi bahasa Indonesia dilakukan. Akan tetapi, pada kenyataannya, bahasa Indonesia kepada Penutur Asing (BIPA) masih menemukan berbagai hambatan dari sisi pembelajaran, pemelajar, dan pengajar. Salah satu hambatan yang meliputi ketiga aspek tersebut adalah …

Tesis ini bertujuan untuk membuktikan terdapatnya hubungan antara penggunaan Kartu Jakarta Pintar (KJP) dan motivasi belajar dengan hasil belajar siswa SMP negeri di kecamatan Ciracas Jakarta Timur. Hipotesis penelitian ini meliputi 1) Terdapat hubungan positif antara penggunaan Kartu Jakarta Pintar (KJP) dengan hasil belajar. 2) Terdapat hubungan positif antara Motivasi belajar dengan hasil b…

Evaluasi ini bertujuan untuk mengetahui konteks pelaksanaan program kartu Jakarta Pintar di Sekolah Dasar Swasta Ignatius Slamet Riyadi 1, kesiapan sumber daya manusia dan sarana prasaran, proses pelaksanaan, dan mengetahui ketercapaian pelaksanaan. Metode yang digunakan dalam evaluasi ini adalah metode kualitatif deskriptif dengan melihat data dan fakta empiris. Pengambilan data dilakukan seca…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui evaluasi dari pelaksanaan program Kartu Jakarta Pintar (KJP) di Madrasah Ibtidaiyah Sultan Hasanudin Jakarta Selatan. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alami, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada Kepala Sekolah, Komite Sekolah, dan…

Tahun Terbit

-

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-979-3535-51-2

Deskripsi Fisik

xi+136 h; 22x30 cm

No. Panggil

R 915.983 ENS Jil.2

Tahun Terbit

2017

ISBN/ISSN

978-602-229-753-6

No. Panggil

306.4 SUS k

Tahun Terbit

2006

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

979-99466-9-7

Deskripsi Fisik

xxx+178 hal, 21 cm

No. Panggil

352.145.982 2 EDD m

Tahun Terbit

2007

ISBN/ISSN

978-979-15609-0-0

Deskripsi Fisik

viii, 45 p.: ill. ; 21 cm.

No. Panggil

305.4/MAR/p