Tesis ini bertujuan untuk mengetahui evaluasi dari pelaksanaan program Kartu Jakarta Pintar (KJP) di Madrasah Ibtidaiyah Sultan Hasanudin Jakarta Selatan. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alami, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada Kepala Sekolah, Komite Sekolah, dan…